钱学森电影观后感
钱学森电影观后感(范本14篇)。
如何撰写能够让他人受到启发的电影观后感呢？观影后产生的思考同样具有重要意义。将个人见解与电影情节主题相结合编写一篇观后感十分重要，一篇优秀的观后感需要具备体验、见解、情感和独特性。我们为您编辑了"钱学森电影观后感"，以满足您的实际需求，并期望本文能够对您取得更好的效果提供更多帮助方案！
钱学森电影观后感(篇1)
周四下午，学校组织我们观看了一部关于中国一代伟人的电影——《钱学森》，观后我感慨万分。
这部电影讲述了一个感人的故事，讲述了中国著名科学家钱学森放弃在美国的良好生活条件，冲破美国当局重返祖国的藩篱，为中华人民共和国早期的中国航天事业做出了不可磨灭的贡献。
钱学森，我国当代杰出科学家，两弹一星元勋，曾任美国加州理工学院的终身教授，其身价被美国称为“一个钱学森，能顶海、陆、空军队五个师”。是什么促使他放弃在美国的优待，毅然踏上回归祖国的道路？
通过看电影，我从中找到了答案。那就是钱学森胸怀祖国，有着强烈的爱国主义精神。
电影中讲述在钱学森决定回国的时候，加州理工大学杜布里奇校长就不解地问他：“从一个发达国家回到农耕社会，你回去能做什么呢？”钱学森微微一笑，说：
“回到我的祖国，我做什么都行，如果我想，我可以回去种苹果。”
当时，新中国人才、科技非常匮乏。回国后，钱学森带领科研人员努力工作，成功研制了东风系列导弹。1964年，中国第一颗原子弹成功试射。随后，他带领科研人员克服了天气和地理上的困难，完成了两颗炸弹的对接。此外，他还在罗布泊成功试射了新中国第一枚核导弹东风二号。当钱学森面对着东风二号是陷入了沉思，他想起了他与杜布里奇校长的谈话，并很骄傲地在心中告诉杜布里奇校长：
“这就是我种的‘苹果’！”正是钱学森视祖国利益高于一切，所以才能在那么艰苦的条件下，带领着科研人员勇于拼搏，克服一个又一个困难，取得重大成就，为中国的导弹事业奠定了基础。
电影中处处表现出钱学森那忠于祖国的强烈责任感。钱学森说过这样一句话：“我一定要用我的学识改变中国人的命运！
”他做到了，而且做得非常成功。钱学森劝说好友友来投身研究原子弹时坚定地告诉他：“如果有一天，原子弹投到中国人的头上，我会后悔的……我曾经发誓，要用我的学识改变中国人的命运，你也说过……我一定要中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论……手中没有剑，和有剑不用，不是一回事！
”在电影最后，夫人蒋英对钱学森说：“中国可以缺少一个歌唱家，但不能没有你这样的科学家，为你而牺牲，这不是遗憾，这是光荣！”
通过看这部电影，我深深地被钱学森的爱国主义所感动，被他的坚持和坚持所震惊！钱学森，中国有您，我们自豪;世界有您，我们骄傲！
钱学森是中国杰出的科学人物。他于2009年10月31日在北京逝世，享年98岁。对于这样一位伟大的人，我们对他该怀有多大的敬意呢！ 他说：
“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论！ ” 他说： “不就是天上掉下来个东二么， 今天掉下来， 明天我们把它给射上去！
” 他说： “回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。 ” 他说：
“不要服我，要服科学！ ” 他就是一个人抵五个师的男人！也许在这个时代，我们并不熟悉钱学森这位为新中国科学事业做出巨大贡献的大师。
就在上周四，学校组织我们观看《钱学森》这部影片，期间充满了各种感动，各种鼓舞，心情澎湃。同时也让我们对钱学森肃然起敬。 《钱学森》这部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生，在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。
美国认识到钱学森的巨大价值，给他回国设置了许多障碍，甚至以间谍罪逮捕了他。最终，有着强烈回国愿望的钱学森回到了当时一贫如洗的中国。面对新中国技术、人才、产业等方面的差距，钱学森带领科研人员从模仿入手，逐步研究和完善现有技术和条件，为中国导弹奠定基础。
1964年，第一颗原子弹成功地进行了试验。随后，他带领科研人员克服天气、地理等困难，完成了两枚炸弹的对接，并在罗布泊靶场成功试射了新中国第一枚核导弹！ 看完影片，心潮澎湃，激动不已。在看电影的过程中，一些情节的设计不仅让人兴奋，也让人产生强烈的民族自豪感。
比如钱学森被指控是共产党，被关进监狱，蒋英去探监那一段，看守的人说你们只有五分钟的时间，蒋英见到丈夫之后一直问“你还好吗？” “他们打你了吗？”钱学森却一句话都没说。
旁边的人说“请讲英语！ ”而蒋英回应的却很犀利， “难道你没看出来吗我们都是中国人！ ”就像外国人问我们一句：
“where are you from?”我们能昂首挺胸，理直气壮地提高声音的分贝，告诉他们： “i’m chinese，i’m from thepeople's republic of china！
” 就像钱学森要离开的时候，杜布里奇校长很不解地问他： “你回去能做什么呢？”钱学森回答：
“回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还可以种苹果。 ” 就像登机的时候，一个中国的记者问钱学森： “你为什么不回台湾而选择去大陆呢？
”钱学森不回答，中国记者追问，钱学森说： “中国人对中国人提问要用中文而不是英语，我不想回答你的问题。 ” 新中国建立之初，各方面都很落后，依然随时面临被外国侵略的危险。
为了增强我们的国防，也为了争取勇气，为了证明中国人不必是穷洋人，钱学森出国时的雄心壮志就是把最先进的外国东西交给社会，然后带到中国来，为国家建设作出贡献。作为一个中学生，这种高尚的情感是我们应该学习的。我想起周恩来总理的话：
“为中华之崛起而读书！ ”我觉得读书人是应该有这样的一种气魄和理想的吧。如果说我从看这部电影中学到了什么，那就是这个，雄心壮志，进取心，研究力，勤奋和奉献！
为了祖国！一个人毕生致力于他想做的事，最后成功了。他叫钱学森。
《钱学森》观后感
今天是钱学森同志逝世一周年的日子,为了缅怀这位伟大的爱国科学家,今晚我们钱学森实验班全体同学观看了关于钱学森生平介绍的记录片《钱学森》,在此我们进一步了解到了钱学森的爱国精神,自强不息的精神,科研精神和创新精神.
出生在动荡不安的年代,眼看着自己的国土战火纷飞,任人践踏,钱学森看到了中国科学技术远远落后于外来侵略国家,于是他毅然决定出国留学学习先进文化和科学技术报效我们的祖国.身处异乡的钱学森深刻体会到没有受到尊重的滋味,活在屈辱中是痛苦的.他化悲愤为力量,努力学习.
当钱学森在美国工作步入正轨的时候,新中国的成立使他盼望回国的心激动不已,他放弃了美国优越的生活和工作条件,历尽千辛万苦回到祖国的怀抱,投身于祖国的建设中,把毕生所学贡献给祖国."科学没有国界,但科学家有祖国."这是钱学森说的话.
今天的我们是幸运的,我们出身在和平年代,我们都过着有尊严的生活,看到的是一个蒸蒸日上逐步发展壮大的新中国.我们有良好的生活条件和学习环境,我们没有经历过苦难.相比钱学森,他身处那样恶劣的坏境也依然坚持奋斗,自强不息,我们以他为荣,以他为榜样,学习他的拼搏精神和爱国精神.
我们是幸运的,但我们是经历失败的,我们在高考中摔了一个大跟头,目前也落后于别人一大步了,但这并不意味着我们站不起来.我们依然还有攀登高峰的梦想.大学并不是我们曾经梦寐以求的天堂,来到这里,我们仍需努力,任何时刻我们都不能停下前进的脚步.
我始终相信人生是一个不断进取的过程,一旦懈怠,中将瓦解.这也是"逆水行舟,不进则退"的道理.钱学森是中国科学领域的奇葩,我们也不敢随便夸下海口要做他那样的科学家甚至超过他,但是我们应该学习他的精神,努力学习将来成为一个有用的社会之才.
我们想做到的很简单:让今天的自己胜过昨天的自己.
我们班所有的学生都开始建立良好的学习开端。我相信我们可以保持这种学习的热情，丰富我们未来的大学生活。我时终牢记以下一句话：大学很有趣，学习靠自觉，我们在这里负责学习
这是我在高考失利后放弃读书后接到录取通知书的那一刻对自己说的,我必须对得起我的父母和一直支持我读书的亲人朋友,今天我站在钱学森班,我也要对得起这所学校和"钱学森"这三个字,我也会珍惜现在的学习机会.
钱学森把建设祖国当作自己的责任，我有自己的责任。我对别人比对自己负责。我只能靠自己创造未来，也只能靠自己把握机遇。我不后悔我的努力！
在看这场电影之前，对于钱学森的了解似乎只停留在“两弹一星” 的丰功伟绩上，而在看这场电影的过程中，我并没有意识到是一个演员在演一步电影，而是在看一个叫钱学森的人如何渡过他光辉而又艰难的一生的，他根本不需要任何的剧本，他也正是他自己人生戏的导演，在这场电影结束后，我才终于明白了什么是人生的意义，什么才是真正的人生价值。 钱学森——中国共产党优秀党员，忠诚的共产主义战士，享誉海内外的杰出科学家，我国航天事业的奠基人， “中国航天之父”中国导弹 “ 之父”火箭之王”……所有的荣誉集于一身， “ 却又被他“无情”的抛之脑后， 加州理工大学的终身教授不当，美国优越的生活不过，却偏偏“固执” 到回到中国过清贫的生活，当时的中国与美国比起来，就像现在在城市打工的农民工与居住豪华别墅的商人富豪，只为了去实现自己的理想，去完成自己的抱负，向中国实践自己的爱国之心。 当看到第一颗原子弹的时候，他那孩子般纯真的笑打动了我，原来发自内心的笑容是那么的美，也许在钱学森身上用“美”并不贴切， 但是我真得不知用什么词语来展现它。
幕的开始与后面的接应的那一画面，也同样是卫星的发射成功，也同样是震撼人心的时刻，在所有人为之狂欢的时刻，却惟独他一人现出深邃的眼眸，那眼神似乎穿过了几十年，甚至几百年，甚至几千年……他到底在想些什么呢？是因为成功对于他来说已经不足为奇了吗？是因为这种场面使他麻木了吗？
……这在电影中似乎没有讲到，我想他是在为我们中国担忧，为
后人担忧吧。 生活在美国的几十年，他始终有一个目标，就是学习最先进的知识，将之用诸于中国，使中国变得像美国一样强大，他刻苦钻研，一步步的紧追知识的步伐，却时时刻刻的关注着中国的发展状况，当学有所成的时候， 回国之心慢慢的侵袭着他， 美国海军次长金布尔声称： ， “钱学森无论走到哪里，都能抵得上五个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他回国。
就这样被莫名的罪名加以软禁，失去自由， ” 最后在周恩来总理多次的努力下，才使其终于返国。对于这个来之不易的机会，钱学森更加珍惜。回国后，他教航天知识。在这一部分，电影反映了这一点，也让我感到震惊，因为那一刻，他回忆起美国的教学情况，这与当时的情况大不相同，这就引出了他对中国教育的思考。看完这部电影后，我从学生的角度有如下的见解。
当今的中国是一个正在苏醒的雄狮，由于中国的人口基数大，尽管 gdp 的增长速度很快，仅次于美国，但是我们的人均值还是很低的，对于经济的发展我们并不一定要去追求有多么的快，虽然经济是我们生存的一个基础一个前提，但是我们应该追求有质量的提高，如果第一个人都怀着像钱学森同志一样的爱国之心去面对每一件事情， 我们和谐社会的步伐将会迈得更快，更稳，更好。 现在杂志，包括新闻媒体都在关注一个话题，中国有那么多的人品，为什么没有一个诺贝尔奖获得者，就连比我们落后的国家也都有这样的殊荣，为什么中国人总是与他擦肩而过呢？很多人也把矛头直向中国的教育体制，所以我们的教育体制现在有了素质教育
的确是我们的教育问题，有的媒体报道说：有些美国人称清华北大是美国的后备学校，大家也都知道清华北大是国际名校，也是中国最具有权威的学府，而多数学有所成的学生，公费出国留学，但却只有少数回国，何况我们现在不管是在经济方面还是政治方面，我们都在沿着一个健康的方向发展，与钱学森当时生活的时代相比，已经是上等了，可是有多少人能体现出他们的爱国之心呢，如果每个出国留学的学生都能像钱学森那样去想，那样去做的话，如今的中国是不是比现在更好呢？ 中国教育制度的弊端不可能一下子解决，是一个漫长过程，一个探索的过程，我们所有中国人所需要做的就是奉献自己的爱国之心， 多为我们的子孙后代着想。
虽然不可能每个人都能做到像钱学森一样， 但是我们要尽自己的努力去为我们的国家做些事情，让我们的国家真正的强大起来，让自已成为一个堂堂正正的人！
钱学森电影观后感(篇2)
曾听过这样一句话：岁月，苍老的脸庞，纤细的思念，埋藏的爱情？但是，当我观看了《钱学森》这部纪录片后我想说：时光，暗不了英雄的光辉，淡不了伟大的爱情，葬不了对祖国的的热爱！
钱学森是世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。
中华人民共和国成立时，钱学森已直是美国大学实验中心的终身教授和主任。他有一个世界级的实验室，过着非常优越的生活。然而，他的心转向了祖国，他报效祖国的愿望就像一团火焰。1950年，他辞去美国科学界的重要职务，打算绕道回国。美国政府以各种方式阻止了他。他们甚至制造借口拘禁了他。
他要回来，回到百废待兴的红色中国，回到他日思夜念的家。当导师冯。卡门先生惊讶地得知他的天才学生要回中国了
“你去那里干什么？没有风洞和实验平台。你想回到一个没有苹果可种的国家吗？”钱学森很坚定的回答他：
“只要为了人民和国家，就算种苹果我也愿意！” 而当时美国海军次长丹尼·金布尔声称：钱学森无论走到哪里，都抵得上5 个师的兵力。
他宁愿被关押在美国，也不愿回中国发展国防航空。最后，经过艰苦的外交干涉，钱先生终于登上了回国的客轮。在茫茫大海上，钱学森先生眼角的光芒与西太平洋中国的红光融为一体。你为什么哭？因为你深深地爱着那片土地
踏上国土的那一刻，他便火速赶往中南海，收到周恩来总理的接见，国家和人民把发展伟大中国核国防和航空建设的重任交付于钱先生之肩。毛主席问他：“学森，中国何时能造出自己的核弹”。
思绪片刻，而后异常坚定的声音由心而出，“请主席放心，四年之内必将完成任务！”这是五十年代的新中国，除了破旧，一无所有，工业基础荒芜，被美国佬嘲笑为农业时代！50年代，苏联科学家对我国技术保守，只将基础的导弹技术出售中国，即使这样，他们的谱摆的特大。
20世纪60年代，中俄关系恶化。苏联单方面终止合作协议，撤出科技人才！在这种情况下，四年内造出核弹、导弹看似天方夜谭，但冥冥之中，核爆炸的成功已是必然。因为我们有“学问像森里一样”的钱学森，有“千磨万击出深山”从死人堆里爬出来的共和国英雄，有万万爱国人民的支持！
核之路汤汤浩浩，民之求浩浩汤汤。钱先生对挚友说过，有核和无核是不一样的，正如你手里有剑不用与没有剑可用。中国人民需要这把核剑。这个世纪的耻辱必须用这把剑抹去。共和国的伟大复兴，也需要这个惊天动地的剑卫。它是中国龙的海神针！
在人民的委托下，钱先生踏进了茫茫沙漠，那是一场战争。设计，加注燃料，测风等等各项复杂工作有序进行之后，中国第一颗导弹屹立在了大漠上。望着这颗心血加注的导弹，钱先生抑制住感情，心里默默对导师说：
“先生，这就是我种的苹果。”发射倒计时：3，2，1发射。
中国第一颗导弹“东风”拔地而起，像神龙，以震溃苍穹之势跃于大地，冲向远方的沙漠。起飞十秒，飞行正常，方向仪正常。起飞二十秒，按计划平行飞行，方向仪正常。
……“轰——！！！”罗布泊实验基地，蘑菇云冉冉升起，爆炸成功！所以的参研人员激动的跳跃了起来，我们的“宝剑”问世了。
一旁的钱学森默默的，攥紧了手，看着自己种的“大苹果”变成一朵云，仿佛看到了人民的幸福。
几十年后，钱先生的头发在那些日子里像蘑菇云一样白，夕阳是红色的。老人拉着妻子的手问：“你辛苦跟着我这么多年了，后悔吗？”？蒋英老人很委婉的回答了老头子：
我给你讲个故事。记者采访了丘吉尔的母亲，问她：“你这辈子后悔什么？”？邱母说：“我为大英生出了丘吉尔，怎么会有遗憾呢？
”而后，她又说：“中国可以没有我这个歌唱家，但万万不能没有你这样的科学家啊！”
通过看这部电影，我深深地被钱学森的爱国主义所感动，被他的坚持和坚持所震惊！当初为了回国，他经历重重阻拦，一心要回祖国的故事曾经感动多少中国人！还记得在2007年感动中国人物评选活动中，组委会这样给予钱学森评价：
“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。
他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范”……2009年，钱学森再次被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”，可见他在中国人民心中的重量和地位。网上有一句话恰当地描述了他：两弹一星繁荣中国，成就伟业，提高国家威信。
看了这部电影，我深深地被钱学森的爱国主义所感动。正当钱学森一家正准备离开美国之际，美国政府竟以莫须有的罪名扣留了他们，长达5年之久。在这个黑暗的日子里，钱学森吹竹笛，蒋英弹吉他。他们都用音乐来缓解孤独和无聊。
在蒋英和他共患难，她说：“你的决定是正确的，我永远伴随在你的身边！”蒋英在中央音乐学院任教，是权威教授、著名音乐教育家。
62年风雨过去了，两人用一生的爱坚守了对彼此的承诺。
2009年10月31日，钱老仙逝。他将为航天事业奋斗一辈子，留给我们的孩子们一个微笑。在我的人生记忆中，他从书本走向历史，留下了伟大的事业。
他的名字深深地铭刻在中华民族的历史上，他的精神是中华民族最坚实的脊梁。
今天的我们是幸运的，我们出身在和平年代，看到的是一个蒸蒸日上逐步发展壮大的中国。我们有良好的生活条件和学习环境，我们没有经历过苦难.相比钱学森，他身处那样恶劣的坏境依然忠贞爱国、坚持奋斗、自强不息，我们以他为荣，以他为榜样，学习他的爱国精神、拼搏精神，以及他和夫人的爱情的风雨同舟……
钱学森电影观后感(篇3)
“人不仅要有科学技术，还要有文学艺术和音乐“。这是钱老老年说的。的确，他都做到了。
我姓钱，但不爱钱。这是钱钟书说的。钱学森又何尝不是呢？
他为华中科大捐献了大笔稿费，为了让孩子们有实验的器材。在国家危难之刻，他倾囊相助。而现如今，多少人”人为财死，鸟为食亡。
”有多少政府官员**腐败？钱财真就那么重要？陕西“微笑局长"杨达才的手表可见一斑。
这些都市受过高等教育并接受党教育理念的知识分子，是人民托付希望的一群人啊!而那些在平凡岗位上真正做出业绩的，老百姓看在眼里，记在心里。中国的政治制度到底怎么了？
一个人的堕落，人性的泯灭何休？
世间有三种东西是最激荡人心的——科学艺术爱情。钱学森无疑是幸福的。而且，他找到了自己的人生信念——中国共产主义社会的理想，这足以让一位伟大的科学家兴奋不已，不眠不休。
作为一个自然人，我们常常对自己的追求感到困惑。一个优秀的中国共产党员，在思想、信仰、道德、人格、纪律、情感、意志、行为等许多方面，都必须有不寻常的东西。同时，这也是幸福感的来源。
学会做一个快乐的人，学会思考在这个嘈杂的社会环境中什么才是真正的快乐。”小隐隐于山，大隐隐于市“ 内心真正宁静的人是可以超脱既然环境的。
”跟我走吧“这是钱学森归国后看蒋英第一次演出时说的。真爱，没那么繁琐。八年未见，钱包里的照片还是小时候的模样，爱鹅，钱只说了句”我爱你“一切的一切，都在此刻坚定明了。
夫妻俩琴瑟和鸣，不离不弃，相伴终老。
钱学森是冯卡门教授最得意的门生。还是求学的他，有一次因为不同意当时权威教授的演讲而与老师辩论。当冯·卡门教授得知他背后没有愤怒时，他经过严格的推理和验证说，钱，你是对的。
科学只遵循客观真理，权威不会被动地接受它。教授也会因为自己的错误一大早去向学生道歉，即阿昨天还争论得面红耳赤，言辞激励。钱的《空气动力学研究》出版后，教授毫不吝啬地说：
”钱，你已经在学术上完全超越了我。“多么坦诚谦逊的科学家！冯卡门教授不仅是钱学森的导师，也是钱学森的合作伙伴。
科学无国界。。。。。。
记得钱说，他在空气动力学研究时，相关资料有英文，德文，法文，俄文等，他都认真研读过。所有理论的来源并不像我们想象的那么容易。但现在我们的学习，专业知识涉猎不多，学习等谈不上，书本成了课堂上不得不带的附属品，学习显得很被动，知识也显得枯燥。
我们缺乏求知欲，习惯别人告诉你的话，缺乏批判和质疑的精神。折射出我们的教育制度不完善，亟待修改。这也是钱老临终前最不放心的。
可是，我们意识到自己的问题还要坐以待毙，难道真是天使已折断翅膀，再也无力飞往天堂。
我们不能小觑任何人。导弹发射失败的时候，那个曾经的门外汉一语道破。经过努力学习，他已成为一名资深导弹专家。
钱老不得不对他刮目相待。每个人都有值得学习的东西。一个人的缺点也是优点，但角度不同。
我们不会忘记老品种金钱的大苹果，但它背后的艰辛。。。。
看了影片，我不再激动，而是压抑。
从自身做起，活出自己的洒脱。穷则独善其身，达则兼济天下。
钱学森电影观后感(篇4)
在电影《钱学森》当中，主创人员很好地再现了钱学森在美国从事科研工作时获得的重大成就。他被视作美国国防现代化推进工作中不可或缺的力量。正当他的事业蓬勃发展，美国军方重用他的时候，他做出了在当时美国人看来不可思议的一个举动，就是想回到刚刚获得自由民主的新中国，建设祖国。他的行为激怒了美国军方，于是正当他准备用自己的学识回国一展宏图时，却被美国当局软禁，约束其人身自由。然而这些却无法阻挡一位科学家对于国家的热爱和建设祖国的抱负。凭借着我国在国际外交上的不懈努力和斡旋，以及钱学森自己的一腔热血和永不屈服的精神，钱学森终于回到了中国。最终在国内他克服了重重困难，带领一支具有顽强拼搏精神的团队，造出了我们国家自己的核武器，大大地推动了我国国防军事力量的发展。
影片在讲述故事的过程当中，对于人物的形象的刻画可谓是入木三分。对于细节的处理则令我们对于钱学森的人物形象有一个更加清晰的把握和认识。其中有几个细节十分值得揣摩和回味。
一个是在钱学森被美国特工怀疑甚至诬告为“红色特工”的时候，他的人身自由权受到了严格的限制;他也不再获得机密科学研究的许可。在这个时候，钱学森也曾万念俱灰，但是出于对科学的热爱，他很快从灰暗当中走了出来。作为一个在空气动力学有着非凡造诣的专家，他转而在一个完全陌生的领域中潜心研究，完成了具有里程碑意义的巨著《工程控制论》。此书被他的导师冯?卡门读后，感叹道：“你在学术上早已超过了我。”而当我们今天来回顾这段往事的时候，我们都会不禁感叹于钱学森对于学术的执着追求，他触类旁通的天才，和在身心俱疲的情况下的受辱不惊。在这种情况下获得如此大的成就更为不易，或许正是对于科学无比赤诚的热爱，对于世界不懈的探索，才是使得他完成科研成果的巨大推动力。
而当钱学森回到了梦萦魂绕的祖国时，才发现在刚刚经历了抗日战争，解放战争和抗美援朝战争的中国百废待兴。没有完备的科研仪器，没有充足的专门研究性人才，没有充裕的科研资金，搞自己的核武器几乎是不可能的事情。可是在如此艰苦卓绝的条件下面，钱学森并没有屈服，他努力扛起了建设国防军事力量的重担。没有科研仪器，他自己设计，吩咐制造;没有研究人才，他耐心地一遍又一遍讲解原理;没有足够的资金，他谨慎小心，力保一次性成功。凭借着他对于国防建设事业的高涨热情和孜孜不倦的工作，他最终率领着他的团队最快地完成了国家交付给他的任务。而在钱学森返回中国之前，曾经有美国人劝阻他不要回那个“原始的农耕社会”，因为他的才华将无从施展。然而钱学森却用自己的行为回击了这种鄙夷与不屑，证明了“中国人并不比外国人差”的真理，为中华民族着实扬眉吐气了一次。
而钱老推动中国的进步不仅仅在于增进我国的国防军事力量，为我国科技发展培养了大批研究型人才，更加在于他对于我们国家未来人才培养的关心。钱学森本身就是一个全面发展的复合型人才，他热爱科学，同时也对艺术情有独钟。钱学森曾经为国家人才培养建言献策，并且亲自拟好了方案，将全面发展作为一项重要指标;他在病榻上依旧关切中国科技未来的走向，向总书记提出了自己对于教育制度的看法，可谓是殚精竭虑。而他的一生也在传奇中缓缓谢幕。在三年前，他永远地离开了我们，但是钱老并不孤单，因为有鲜花，祝福和人们感动的热泪一路伴随着他。
但是，钱老的精神依旧留在每一个有志青年的心中，他留给了我们无尽的思考。他曾经可以留在美国，但是他放弃了国外优越的生活待遇，毅然决然回到祖国。赤子之心，天地可鉴。作为后辈的我们，应当继续着前人的事业，发挥他们的爱国主义精神，继往开来，不遗余力地建设祖国。这也是这本电影所表达和寄托的深刻蕴意和希望。只要将这种精神代代相传，作为民族精神的一部分，我坚信，中华民族的伟大复兴必定指日可待。
钱学森电影观后感(篇5)
钱学森电影的观后感
钱学森是中国最著名的航天科学家之一，其一生经历了许多传奇的故事。因此，对于他的电影作品来说，我们自然会怀着极大的期待和兴趣去观看。近日，我有幸观看了一部名为《钱学森:天才工程师》的电影，深深为钱学森的一生所感动和震撼。在这篇观后感中，我将详细描述这部电影，分享我对电影的感受和思考。
这部电影以钱学森的一生为主线，生动地展现了他从小砺志成为天才科学家的历程。影片通过回顾他的童年经历，展示了他对知识的渴望和执着追求。钱学森自幼聪慧，勤奋好学，对科学充满了好奇和追求。他在家庭的支持下，获得了良好的教育机会，并在科学领域展现出了非凡的天赋。影片通过一系列生动的场景，展示了他年轻时代的努力奋斗和对航天事业的热爱。这段履历让观众对他的事业起步充满期待，也让我们更好地理解他后来的成就。
接着，这部电影详细描述了钱学森在战争年代的经历。影片展现了他勇敢的性格和智慧的应对方式。钱学森在困境中展现出了非凡的勇气和坚韧不拔的毅力，他带领团队克服了一个又一个的困难和挑战。这段描绘充满了紧张和战争氛围的情节，让观众更好地领略了他在特殊环境下的顶尖科学家的风采。在这个过程中，我深深被他的聪明才智和坚守理想的品质所打动，也为他所做的贡献所震撼。
这部电影还突出了钱学森的家庭生活和个人情感。虽然他在科学事业上有着巨大的成就，但他的家庭生活也面临着许多挑战。在追求事业的过程中，他经历了许多分离和牺牲，这给他和他的家人带来了许多辛酸和痛苦。尽管面临着重重困难，钱学森一直坚守着自己的理想和承诺，他用科学事业的成就来攀登新的高峰。这种耐心和坚持的品质让我深受启发，也让我对他的人生态度和价值观有了更深的认识。
电影以钱学森晚年回国服务祖国的故事结尾。他作为一名归国华侨科学家，为中国航天事业的发展做出了杰出的贡献。他的一生所经历的曲折和成就，让我更加深刻地体会到科学家的责任和使命。钱学森通过自己的努力和智慧，改变了中国航天事业的面貌，也为国家做出了卓越的贡献。观看这一段历史，我为他所创造的伟业感到自豪和钦佩。
小编认为，钱学森电影《钱学森:天才工程师》给我留下了深刻的印象。通过这部电影，我更加了解了这位伟大科学家的事迹和精神，也对他的科学成就表示由衷的敬意。他的一生不仅是一部关于科学的传奇，更是一个关于理想和坚持的富有启示意义的故事。通过观看这部电影，我深深被这位科学家的智慧、勇气和奉献精神所感动，并对航天科技的发展充满信心和期待。我相信，在不久的将来，我们能够在钱学森的精神引领下，在航天事业上取得更大的进步，为国家的繁荣和人类的未来做出更大的贡献。
钱学森电影观后感(篇6)
开创祖国航天他是先行人，披荆斩棘把智慧锻造成阶梯留给后人攀登，他是知识的宝藏，他是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。他就是钱学森。他用毕生追求正义，履行了一名共产党员对祖国和人民的庄严承诺。
他用毕生的时间探索科学，以证明一个知识分子对科学理论的攀登是无止境的。2009年10月31日，这位可敬可爱的人民科学家离开了我们，留给我们的是他对未完成的科学事业的执着和对祖国人民无限的爱。但他永远活在我们心中。
他的精神指引我们不断开拓。为了深入了解钱学森同志一生光辉曲折的人生经历，更好的学***承他的优秀品质和精神，我们**了电影《钱学森》。影片以钱学森同志生平的真实经历为主线，详细记录了钱学森同志从1945年赴美留学到逝世的真实经历，感人肺腑。
影片给予我们带来了大量思考和启发。1945年钱学森决定赴美留学时，下定决心回国报效祖国，使祖国更加强大，人民生活更加尊严，充满了对国家和人民的热爱。正是这种决心和雄心壮志，支持他在美国**的干涉下，甚至在把他送进监狱的艰难环境下，冲破一切障碍，最终回到祖国。
正是这种爱国爱民的精神，指引着他勇攀科学高峰，创造了一个又一个奇迹，引领着中国航天和国防事业走上了一流水平，真正使国家更加尊严，人民更加尊严。爱国主义是一种境界，是实现自身价值的基础，是人的不断发展的取之不尽的内在力量。钱学森同志作为一名共产党员，把一生投身科学研究事业，兢兢业业，为国防科学事业奉献了毕生心血，从回到祖国那一刻起到最终去世他始终没有停止研究和思考，把一生中最宝贵的一段时光奉献给了国家，奉献给了科学，用惊人的毅力和坚持感动了中国，感动了世界。
钱学森同志一生淡泊名利，不讲究奢侈的生活条件，放弃了美国的优势，为了理想回到祖国，晚年甚至过着简朴的生活。他致力于孜孜不倦地教书，谦虚待人，低调做事的研究。他谦虚淡漠的个性也深深地烙印着中华民族的烙印。作为新时期的当代大学生，我们深受感动和鼓舞。我们必须坚持钱学森同志的精神，在新时期实现自己的价值。
首先作为一名中国人我们应有无比的自豪感并深爱着我们的国家和人民，爱国主义是一个国家一个民族必须具备的品质，是民族精神的核心，也是作为一个大学生必须具备的素质；其次面对丰富的物质社会，我们不能迷失自我，更应沉着应对，用心钻研，只有这样才能让社会更有希望，让国家更加富强，才能肩负好历史所赋予我们当代大学生的历史使命；最后我们应学会谦虚待人，给与别人关心和帮助，学会协作学会共赢。学会低调，继续继承和发扬中华民族伟大的传统美德。钱学森同志是国家的脊梁，是国家的栋梁，是正直的中国人。
他的事迹感动了中国，也感动了世界。尽管他离开了，但他在科学上的谦虚和谨慎以及对国家的不懈奉献精神将不会被遗忘。我们将继续沿着老年人的足迹，把祖国建设得更加强大，让人民生活的更加幸福。
钱学森电影观后感(篇7)
下午，按照学校的预先安排，在县影剧院看了电影《钱学森》。开始时片头走得快，只注意到陈坤主演，黄建新执导，连漂亮的钱老夫人蒋英是谁演的也不明白
在影剧院看电影和网上的感觉就是不一样。剧院的灯光一熄灭，大厅就突然变成灰色，仿佛进入了一个没有月亮的夜晚。宽大而长的皮影布将画面展现出来，将人们带入艺术氛围。
伴随着一声巨响，火箭从高高的发射台上飞向天空，就好像我旁边的墙塌了，我的心也在颤抖。画面，音效的质感太强了，震撼人心，怪不得热恋中的人儿不惜花钱买票到电影院中消费，那是不一样的艺术享受啊。
陈坤的明星范十足，白面书生，脸型稍长，面孔冷峻，气质形象没得说，岂能一个“佳”字了得。饰演钱夫人的女主角更是是如花似玉，面容姣好，让我的眼睛绝无挑剔之处。只是我潜意识里的像钱老这样中西贯通的天才科学家，应是比较沉稳、内敛，比较有内涵，个人感情方面并不喜张扬的形象。
故事一开始就很浪漫：蒋英在上海一家剧院举办了个人演唱会，有很多歌迷。一曲完毕**来受到围堵，而此时这位佳人往前面一瞟，望见了梦中的白马王子。
远在大洋彼岸的钱学森，放下繁忙的工作，专程赶赴女友的首场演出。见面的第一句话就是，跟我走吧。没有夸奖她的演艺水平，没有过多的热情。
看得出男生把所有的热情都埋在了心底。我女朋友说她刚从欧洲回来，在她下面有很多表演，但年轻的后人只有一个字。跟我来，紧紧握住她的手。然后蒋英就义无返顾地随着男友踏上了美国的土地。
真是“跟我走吧，立刻就出发”。我没有读过更多的钱学森传记，但我觉得这个故事太浪漫，太吸引人了。如果说蒋英是学艺术的，他的故髓里有浪漫的因素，这个故事的发生也有原因，那么我不相信钱学森会发生同样的故事，但有些人不敢相信。
可能是钱学森在美国受教育多年，生活方式大多西化了。他对这样的女孩大胆追求和示爱是很正常的。总之，这
么严肃的一个题材的电影，看起来很有时代感。再加上年轻时钱的爱情之花，让人的眼睛变得非常简单完美。这和我去年看过的几部反映新中国建设时期的电视剧的感觉不一样。
(也包括两弹一星邓稼先、钱学森的)
对钱学森的爱国精神，令我感动。35岁时，他成为加州理工学院终身教授。他在美国有房子、汽车、漂亮的妻子、可爱的孩子和幸福的家庭。他的生活该是多么优裕。
更重要的是，他在那里有他的事业。他在美**事和科学界发挥着重要作用，已成为世界著名的火箭专家。当得知他回国后，他的老师冯·卡门先生和加州理工学院院长杜布里奇先生敦促他留下来，为美国航空航天事业做出贡献。
杜布里奇使形式分析清晰而真诚。我们回中国后能做什么？当时，中国的航天科技是一片空白。在以农耕社会为基础的新生的新中国，他没有表现出自己的才能。“你在那儿种苹果吗?
”这一个看似幽默的诘问其实何尝不是当时的事实，相信勤于了解祖国新闻的钱学森不会不明白。他的回答很平淡：“如果我什么也做不了，愿意种苹果树。
”钱学森的报国情怀是多么的真挚，他回国的决心是多么的坚决，哪怕是忍痛割爱离开了他挚爱的科技事业，被美国移民局软禁了五年之后，都没有动摇回国的信念。我想钱学森年轻时一定受过中国传统文化的教育。他的祖父或父亲必须把爱国主义中国最传统、最优秀的文化知识传授给他。否则，他的意志就不会那么坚定，他宁死也不投降。这是一个胸怀坦荡、道德高尚、甘于屈从、誓死报国的传统中国
知识分子的品格在钱学森身上的映现。回顾这几年电视报纸上的报道，它说，许多在华留学的优秀人才在完成学业后不愿回国。据说中国有这样那样那样的劣势，他们没有施展才华的舞台。说白了，都是借口。他们只不过是贪图国外优越的物质生活，不愿意为报效祖国而承受一点委屈。
如果让他们应对钱学森，肯定无语。更重要的是，50年代以后出生的人，有几个受过祖国优秀传统文化的浸染，骨子里就没有中国文化的血液，让他们怎样发自内心的爱国?
多年后，当钱学森躺在酒泉发射基地的一间小土坯房里，抬头望着站在发射台上的东方导弹，想起即将回国时老师说的话，他不禁自言自语：老师，这就是我种的苹果树。这时，他的心应该是杂糅的，他终于实现了报效祖国的夙愿。
人才，真正的人才都哪儿都是也就应成为受人尊敬的人。人才才是推动社会发展的核心力量。连钱老的老师冯?
卡门先生都说，让这么一个科技天才回国，就等于让中国有了与西方大国相抗衡的力量。冯曾说过，钱虽然是我的学生，但如果你背叛了美国，那就是我的敌人。这句话固然反映了冯?
另一方面，卡门先生的爱国情怀反映了他对人才的重视。美国副部长的话更直接：一个钱学森等于美国海军陆战队的五个师。
我更细微的感触到美国人对科学的重视，对人才的重视。联想到眼下中国经济的飞速发展，何尝不是与对重视科技人才有关。
钱老与蒋英的结合是完美的，浪漫的。我理所当然的理解是科学与艺术的结合，智慧与美丽的结合。片末镜头很有意思：
钱老夫妇相互搀扶着行走在林荫小道上，钱老略带歉意的对夫人说：这辈子你如果不嫁给我，很可能成为一个知名的歌唱家。你在歌唱方面很有天赋。
你后悔吗?蒋英的回答饶有兴趣，用了一个小故事：说有人采访丘吉尔的母亲，问她有什么遗憾?
这位女性自豪的地说，我很骄傲，我为英国生下一个丘吉尔。然后，这位白发苍苍的老人对钱老说：“中国能够少一个蒋英这样的歌唱家，但不能没有这样钱学森这样一个科学家。
”这样一对执子之手白头偕老的老人之间的相互理解、支持、恩爱，让人动容。
影片在钱老98高龄躺在病床上弥留之际前的一句断断续续的话中结束：人，不能只掌握科学，技术，……，还要学文化，艺术。……相信这句话能给当下中国的千万个家长和教育者中的有心人更多的启示。
我愿意相信，科学插在艺术的土壤里，才能开出更绚丽的花朵。
后记：好长时光没写东西，感觉不是正常的日子啦，觉得亏欠，负罪于我的***性格。教学中的事有时也想记下来，但都被以改作业和自我的懒惰为由推辞了。
今下午看完这场电影，我是含着泪出来的，搭乘小何的摩的上给他说，回去得趁热打铁，写点感受。从6点半开始敲键盘，两个多小时才完事，看着洋洋洒洒两千多个字，觉得欠账还了一部分了。
xx年神舟7号载人飞船发射成功，每当这件事从我的脑海中掠过时，我就会想起那位被誉为“航天之父”，“科学泰斗”钱学森。
今天，我看了《钱学森的故事》，不禁陷入了沉思。当时的“上海交通大学”非常重视分数，初入交大的钱学森也不甘落后，成绩在班上名列前茅。一年暑假后期，钱学森患了伤寒病，只好休学一年。
可在这一年里，他买了许多书，在家里认真阅读。凭着这种精神，他又考取了清华大学公费留学，主政飞机设计专业。钱学森怀着复杂的心情离开了中国，去美国学技术，在美国的留学期间，他刻苦专研，成绩不但比美国人好，还比外国人都好。
这让他觉得作为一个中国人是多么的自豪!今天，我又读起了《钱学森的故事》，不禁陷入了沉思。当时的“上海交通大学”非常重视分数，初入交大的钱学森也不甘落后，成绩在班上名列前茅。
一年暑假后期，钱学森患了伤寒病，只好休学一年。可在这一年里，他买了许多书，在家里认真阅读。凭着这种精神，他又考取了清华大学公费留学，主政飞机设计专业。
钱学森怀着复杂的心情离开了中国，去美国学技术，在美国的留学期间，他刻苦专研，成绩不但比美国人好，还比外国人都好。这让他觉得作为一个中国人是多么的自豪!
1949年10月1日，中华人民共和国成立了。钱学森知道了这个好消息，就要立刻回国，他情愿放弃国外的优厚待遇，也要回归祖国。当时美国海军次长金希尔说：
“钱学森无论走到**都低得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不让他离开。”读到这里，我想大家气得心里咚咚跳，牙齿咬得咯咯响，太可恶了!
“我是中国人，我要报效祖国。”最后，钱学森终于克服了重重困难，投入了祖国的怀抱中，和人民共同呼吸，共同患难，有福同享有难同当，一心只想着报效自己最挚爱的祖国。
然后，“我国第一颗人造卫星飞上了天空，第一枚州际导弹发射成功。”钱学森倾注大量的心血。由于钱学森回国效力，中国导弹，原子弹的发射里至少向前推进20年。
被誉为“中国导弹之父”，“导弹之王”。
“我是中国人，我要报效祖国。”我想：钱学森爷爷一句简单而普通的话，却让我们大家读完这故事后从心底涌出天大的自豪感，对祖国的热爱和对钱学森爷爷的敬佩之情。
当然，我们作为新一代的中国少年更要努力学习，长大后向钱学森爷爷一样报效祖国，把祖国的明天建设更好!
无论你是怎样的人，心里都要眷恋着祖国，心里首先要想着报效祖国，热爱祖国。
提起“中国导弹之父”，你肯定会想到钱学森爷爷。提起新中国成立后海外学子回国效力的代表，你还是会想到钱学森爷爷。是的，钱学森从1935年去美国到1955年回国，他边学***作，一切都是在为回国后能为中国人民做点事而准备着。
归国后，钱学森爷爷以对祖国、对人民的无限忠诚，用毕生的奋斗，殚精竭虑，实践着自己的诺言，先后获得“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号和“两弹一星功勋奖章”。钱学森所展示的是中国人民的爱国之心，是每一个中华儿女的振兴祖国的伟大志气!
钱学森知道自己的祖国正在建设中，正需要他这样有新技术、新知识的人，因为他知道自己是中华儿女，他身体里流淌的是炎黄子孙的热血，在个人发展与祖国建设的决斗中，他毅然站在了祖国的土地上，所以他不仅是一位“中国导弹之父”，也是一位爱国赤子。
掩卷沉思，浮想联翩，从新中国成立起，正是因为有像钱学森这样无数先辈和一代代建设者们热爱祖国，甘于奉献的精神，才使我们的国家欣欣向荣。李四光迎酷暑，斗严寒，历经勘探，科学论证，一举甩掉了中国“贫油国”的帽子;袁隆平年复一年，日复一日，研制出高产杂交水稻，解决了世界粮食难题;更让人振奋的是，经过几代航天人的努力攻关，我国三位航天员乘“神舟”七号飞天，太空漫步圆满回归，成就了中国人的又一壮举。
而当今不少有学问的人出国留学就不想回来，还改了国籍，在他们眼中，外国的星星和月亮也比中国的亮，外国的什么东西都比中国的好，这是多么鲜明的对比啊!
我们伟大的祖国日新月异，宛如一颗明珠屹立在世界的东方，科技水平名列世界前茅。中国人也早不是“东亚病夫”，受人歧视。我们作为一个中国人，感到无比的自豪与骄傲。
钱学森可以为祖国献出一切，那我们为什么不能尽自己所能，为祖国做一点贡献呢?今天，我们伟大的祖国高高屹立于世界之林。我也更加懂得：
我们要刻苦学习，用过硬的知识充实自己的生活，为祖国的美好明天打下更坚实的基础!
钱学森电影观后感(篇8)
小编希望电影《钱学森》观后感这篇文章对您有所帮助，如有必要请您**收藏以便备查，接下来我们继续阅读。鸦片战争以来，中国饱受西方列强的屈辱。一时间，人民群众内忧外患。中国，一个有着数千年历史的文明古国，几乎已经消亡。但是，中华人民共合国成立以来，在党的正确领导和全国各族人民的共同努力下，我国综合国力日益增强，国际地位显著提高。中国的军事力量已进入世界前列。
我是一个军事迷，时常关注军事动态，对先进的军事**和相关人物也十分好奇，听说最近上映了一部叫《钱学森》的电影，我自然迫不及待的看了一看，钱学森的事迹真的让我深受感动，我想每一个伟人，必有他过人之处吧！钱学森，1911年12月11日出生于上海，祖籍浙江省杭州市临安县，是中国杰出的爱国科学家，是航空领域、空气动力学学科的第三代掣旗人，是工程控制论的创始人，是二十世纪应用和数学和应用力学领域的知名人物。中国杰出的科学家为中国火箭导弹和航天事业的发展做出了巨大贡献。
《钱学森》这部电影则是献给为共和国两弹一星做出贡献和牺牲的功臣们。影片以1980年5月18日，中国向太平洋发射远程运载火箭全程试验取得圆满成功而拉开序幕，以回忆录的方式讲述了这位优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人钱学森一生的传奇故事。1947年10月，钱学森带着妻子蒋英来到了美国的波士顿，在美国从事高速空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域的研究，参与制造出美国首架喷气式飞机，因为他的无私奉献，美国的航空事业从此傲视同行，卓尔不群，因而获得了美**方的表彰。
他学识渊博，是一名百年不遇的人才，必然会得到认可与重用；他认真负责，对所做工作不分大小都精益求精，一切低级的错误都是他不能忍受的，因此少走了弯路，提高了做事效率，避免了不必要的损失；他无私奉献，对学术不断的追求与探索，对工作无私的付出和热爱，促进了自然科学的发展和人类社会的进步。由此可见，他不仅拥有超凡的知识和能力，而且态度严谨。一个人的态度决定他的身高。他在自己的研究领域取得了卓越的成就，对社会的贡献也是独一无二的。他被指控加入中国共产党，被美国驱逐，而正当他准备离开美国重返祖国大陆的时候，美**方却又担心他的学识会使中国达到美国的军事水平，因而禁止他离开美国，从1951年初开始，他被监视居住。
在漫长的监禁过程中，钱学森开始了对全新科学的研究，1954年《工程控制论》完成。美国如此对待这位对美国作出巨大贡献的时代巨人，然而身处逆境，他并没有心灰意冷，反而知难而进，潜心做研究，这就是一个伟人，无论逆境顺境，他都不卑不亢，始终坚持自己对科学的追寻，并且取得骄人的成果。所以作为一个伟人，不管身处逆境或顺境，只要心中有方向，就不会迷失自我，也不会怨天尤人，更不会放弃自己的理想，相反，他们会奋发图强，迎难而上，更加坚定自己的目标，设法摆脱困境。
中国方面以释放11名美国飞行员战俘的条件，美国当局不得不同意放行钱学森，1955年钱学森带着太太及一对子女登上回中国的船。当杜布里奇问他中国没有航空技术时，一个杰出的科学家回到农业社会后能做些什么？当时，他回答说，如果我愿意，我可以种苹果。
这说明他有坚定的意志，尽最大的努力回国，因为他相信只有中国才是他的家，这个家永远不会怀疑和驱逐他，只有这个家值得他的努力。所谓形势造就英雄。他放弃了在美国优越的生活条件，毅然选择回到贫困的祖国，这显示了他的爱国主义和对国家的奉献精神。因此，我认为伟大的人民必须爱国。因为爱国，所以他心系祖国的安危，他发誓要让中国有自己的原子弹，哪怕它的存在带来质疑和争论，但是这是对抗侵略的准备，他在为中国铸造一把锋利的宝剑，手上没有剑和有剑不用不是一回事，宝剑在手，国家才有尊严，人民才有和平。
正如丘吉尔所说，我们没有永远的朋友，没有永远的敌人，只有永远的利益。国防直接关系到国家的安全、民族的尊严和社会的发展。从**军委把研制原子弹、导弹的任务交给钱学森的那一刻起，他的工作就开始了，不久便向**递交了《建立我国国防航空工业意见书》。研制过程需要大量的人和空间，孤掌难鸣，正是有党**的后勤支持，他才能顺利的开展工作，所以伟人不仅需要他的土壤，而且还需要得到强有力的资助与支持。
尽管如此，研制过程中依然出现了许多许多的困难，比如：缺乏相关人才，苏联又单方面撕毁了《十月十五号协定》，全面撤回了技术专家，而当时的制造业又跟不上等等，这些都使导弹的研制工作履步维艰。在钱学森的领导下，导弹科学院的科学家们日以继夜地讨论着如何尽快将自己的导弹送入天空。
他们从仿制开始做起，以现有的条件重新制定系统，不求单项技术的先进性，只求总体设计的合理性，以总体设计负责对各个分系统的技术协调，提升改造现有的工业技术，最后享受了成功。可见，伟人不仅不怕困难，而且可以充分利用现有的技术和资源。但有一点也不可不说，正如钱学森所说虽然我们没有一大批名牌大学毕业的科学家，但是我们真的有着一批信仰坚定、愿意为共和国国防事业付出终生的理想主义者，伟大事业的创造离不开这样一个专业负责的团队，有些事情没有良好的团队合作，凭着一己之力，再有多大本领，也是难以完成的，这也就证实了那句老话：
人多力量大，团结就是力量。
钱学森电影观后感(篇9)
98岁时，钱学森安详去世，他的传奇科学巨星陨落。作为我国杰出科学人物、两弹一星元勋使得钱学森生前已有“中国航天之父”和“火箭之王”的美誉，不过令世人景仰的也许并非生前身后名，而是其不朽的爱国情怀和科学精神。
《钱学森》这部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生，在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。美国认识到钱学森的巨大价值，给他回国设置了许多障碍，甚至以间谍罪逮捕了他。最终，有着强烈回国愿望的钱学森回到了当时一贫如洗的中国。
面对新中国技术、人才、产业等方面的差距，钱学森带领科研人员从模仿入手，逐步研究和完善现有技术和条件，为中国导弹奠定基础。
影片中有两个故事情节让我始终难以忘怀。一是，钱学森将要打算离开美国的时候，杜布里奇校长很不解地问他：“你回去能做什么呢？
”钱学森回答：“回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还可以种苹果。”这充分显示了钱学森心系祖国、奉献国家的爱国情怀。
二是，在登船回国的时候，一个中国记者问钱学森：“你为什么不回台湾而选择去大陆呢？”钱学森不回答，中国记者追问，钱学森说：
“中国人对中国人提问要用中文而不是英语，我不想回答你的问题。”由此可见钱学森的赤子之心。
因为钱学森，中国很快拥有了“两弹一星”，并最终使中国成为航天大国。中国改变了全球战略格局，成为维护世界和平的重要力量。可以说，钱学森梦想回归祖国的那一刻，客观上影响了半个多世纪以来中美之间的风云博弈。
一个人的爱国引发一个超级大国的围追堵截，一个人的奉献成就一个新兴大国的强国基础。在中美两国的交往史上，钱学森是独一个。
而这种独特的人格魅力和科学素养，使钱学森成为中国科学界的旗帜。更为重要的是，在其成就科学大师和声名日隆的时候，他恪守做人上的“四不”原则——不题词；不为人写序；不出席应景活动；不接受媒体采访。同时，他强调，科学精神在于创新，坚决反对跟风。
言行所及，直逼当前虚浮躁动的学界流弊。在其 94岁时，他对总理的建言更是发人深省——“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。这是很大的问题。
”钱老的忧患箴言，道出了中国学界“乏大师”的尴尬。这也使人们认识到学术界制度更新机制创新的紧迫性，这是科学创新的前提。如果学术界的体制和机制照旧，不仅不能培养出高层次人才，而且会成为学术腐败的渊头。
如果说，中国人非要变成“外籍华裔”才能成为世界顶级科学家，那则是中国科学界的悲哀。毕竟，像钱学森那样的现代“海归派”少之又少了。
今人纪念钱学森，对逝者最大的安慰不是给其死后哀荣，更非后学高山仰止的崇敬，而是传承其爱国情怀和科学精神。爱国主义并不重要。中国已经张开双臂欢迎更多的现代归国科学家。同时，更新办学体制，创新人才培养模式，把科学精神深入人心，让研究生更加自信，敢于站在巨人的肩膀上，实现新的超越。
钱学森电影观后感(篇10)
钱学森，我国当代杰出科学家，两弹一星元勋，曾任美国加州理工学院的终身教授，28岁时就与导师一起完成“卡门钱近似”公式，创立火箭与航空领域中的若干重要概念，开创工程控制论、物理力学两门学科，其身价被美国称为“一个钱学森，能顶海、陆、空军队五个师”。
这部电影讲述了一个感人的故事，讲述了中国著名科学家钱学森放弃在美国的良好生活条件，冲破美国当局重返祖国的藩篱，为中华人民共和国早期的中国航天事业做出了不可磨灭的贡献。
电影中，在钱学森决定回国的时候，加州理工大学杜布里奇校长问他：“从一个发达国家回到农耕社会，你回去能做什么呢？”钱学森微微一笑，说：
“回到我的祖国，我做什么都行，如果我想，我可以回去种苹果。”当时新中国非常缺乏人才和科学技术，钱学森回国后带领着科研人员艰苦奋斗，成功研制出东风系列导弹。1964年，中国第一次原子弹试验成功。随后，他带领科研人员克服天气、地理等方面的困难，完成了两颗炸弹的对接。此外，他还在罗布泊成功试**新中国第一枚核导弹东风二号。
当钱学森面对着东风二号是陷入了沉思，他想起了他与杜布里奇校长的谈话，并很骄傲地在心中告诉杜布里奇校长：“这就是我种的‘苹果’！”正是钱学森视祖国利益高于一切，所以才能在那么艰苦的条件下，带领着科研人员勇于拼搏，克服一个又一个困难，取得重大成就，为中国的导弹事业奠定了基础。
在电影中，钱学森感人至深的话语很多。劝说好友友来投身研究原子弹时，钱学森坚定地说：“如果有一天，原子弹投到中国人的头上，我会后悔的……我曾经发誓，要用我的学识改变中国人的命运，你也说过……我一定要中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论……手中没有剑，和有剑不用，不是一回事！
”电影中，钱学森与夫人蒋英忠贞不渝的爱情也让我感动万分。在电影最后，当钱学森对夫人表达愧疚之情，感慨中国少了一个最优秀的女高音歌唱家时，夫人蒋英凑到钱老耳边温柔深情地对他说：“中国可以缺少一个歌唱家，但不能没有你这样的科学家，为你而牺牲，这不是遗憾，这是光荣！
”最后，我想，像钱老那样，经历精彩到可以写出剧本，拍出来，而且人格能够被那么多人敬仰，爱情那么忠贞不渝，生活又那么质朴美满，这样的一辈子，多好！······
钱学森电影观后感(篇11)
钱学森电影观后感一
几经周折，终于看完了《钱学森》，最后看哭了，还没看的打算看的兄弟姐妹们记得带纸巾进场。下面我想说说看这部电影的几番周折。
《钱学森》从开始拍那时候已经翘首以待的了，终于等到要开播的时候，于是托朋友买了几张代用券，只等上画了。
结果，3月1日那天，我查遍了东莞几大电影院，除了万达以外，其余都排在白天，而且只排一场，这让我首映日去看电影的计划落空了。那么只好今天中午去看，可是计划永远是赶不上变化的，昨天晚上突然接到消息，今天中午有一项推不掉的活动。悻悻的累了半天，傍晚早早跑到万达，看七点钟的那场。
我对相公说，今天娘子我高兴，我请你看电影，你陪我看电影。
我家相公很不屑的说，还不如说我陪你去花痴坤哥。
我立刻就纠正他这个想法说，这次我不是去花痴的，我是怀着严肃而认真的态度去看一位伟大科学家的生平传记，感受一下人家博大的爱国情怀以及报效祖国的高尚品质。
其实严肃认真态度是真的，不花痴是不可能的。
买票的时候看到电子版上写的是七十一张票，可实际收是五十，莫名有种感伤，难道还要打折么?
我们算是挺积极的那个了，提早十分钟入场，场内一个人也没有，快开场时候有两个工作人员推着小车进来卖零食，还悄悄的说，才两个人....
快要开场的时候，相公跟我打了个赌，看这场会有多少人来看。我看买票的时候除了我们两个还有两个人买票，就说大约十个吧。相公说会有二十个左右。
等电影快要播的时候看到人陆陆续续的进来，我立马就改口说十五个左右。结果散场的时候，我在擦眼泪，相公在数人数，连上我们一共十八个观众。上座算是不错了。。。。
电影看完感觉挺好的，在美国那部分，坤哥的英文讲得真的很好，听着很舒服，钱学森冲破重重阻挠回国，看着真的很让人动容，的确是如此的，在那个年代海外许多知识分子都抱着学成归来，报效祖国的愿望纷纷回国。至于回国以后，各人的际遇各有不同，钱老算是其中幸运的那一小部分了。
制作两弹那部分，真的很振奋人心，血都好像随着那喷出的火焰沸腾了。尤其喜欢那句“手上没剑和有剑不用，是两回事”，确实是这样的，要有真正和平，必须手中有长剑，长剑归鞘，手捧玉圭，绥靖四方。因此我特别喜欢片头对两弹一星做出奉献和牺牲的人的致敬。
在两弹一星的诞生过程中，我们看到的是钱学森等几个领头者，我们看不到的是在背后为之牺牲的人，他们牺牲的可能是生命，也可能是终生的健康，他们同样是功臣，同样应该受到崇高的致敬。
最后我觉得这部主旋律的人物传记片拍的真的很出色，因为它带给我们的不仅仅是一位天才，一位伟大的科学家，一位两弹一星的元勋，更是一个人，一个有血有肉的人，一个带着人间烟火气的人，他有浪漫的情怀，有学者的严谨，有天才的倨傲，有赤子般的真诚。它带来的更多是来自于人性的感动，而不仅仅是事业成功带来的鼓动。
最后的最后，我还有一点想说，当看到坤哥带着助听器看着火箭升空那里，真的瞬间有种厂花附体的感觉........
电影的泪点都在后面，新兵来了，都挤着去看钱老，钱老说他其实跟他们没两样，他不过就是一老兵。步入垂暮的钱老对蒋英先生说自己对她的亏欠。还有最后送别钱老那段记录片。都是催泪点，很久没有电影能像这部电影一样让我这样流泪了。当年听说钱老先生去世的新闻，我感叹了很久，后来季老先生也走了，感觉那个辉煌的时代真的要谢幕了。
片子最后放出一段记录片，钱老说那段话，大概意思是人不仅要有科学，还有有文学，音乐等等。这话真的很令人回味，当今教育着意培养的是一群又一群工具，而不是一批又一批的人。
挺喜欢片子把纪录片和影片混合在一起的这种手法的，看着很舒服。今天终于看到翘首以待了很久的《钱学森》真的很高兴。
钱学森电影观后感二
有一个伟大的物理学家，他发明了世界上第一枚核导弹，使中国科技向前迈进了一大步;他放弃了美国的高薪俸禄，毅然回到红色中国做贡献;让我们响亮地叫起他的名字——钱学森。
我们有幸观看了《钱学森》这部电影，让我心潮澎湃，心情久久不能平息……这部电影从钱学森美国留学开始讲起，他在美国从仿制入手，奠定了导弹的基础。但由于他心系祖国，归心似箭，一心想回到祖国的怀抱。但可恶的美国总统将他抓捕，成了一名孤独的囚犯。在监狱里整整呆了五年，在这近两千个日日夜夜里，钱学森始终没有忘记励志报国，他卧薪尝胆，总是想着如何发明威力极大的核武器，让中国威震天下!日复一日，年复一年，终于出狱的那一天到来了!
一回到中国，他立马将原子弹和导弹融合在一起，经历了无数次失败!功夫不负有心人，终于在1964年，发明了世界第一枚核武器。这种坚持不懈的奋斗精神，使我肃然起敬。
虽然历史已经尘封了一些记忆，但钱学森一生的神秘传奇震撼着我们。在研究“二弹一星”的艰苦过程中，钱学森以一颗爱国之心、充分的坚定信念与以一种创作精神使中国科技水平大大提高了一大步。当电影上映射到导弹发射成功的画面，我顿时感觉到一种民族自豪感油然而生!那是多么令人振奋的消息啊!这可是中国的一大成就啊!我国的“科学圣人”——钱学森，他是我们学习的榜样!我们要学习他从小有着远大的志向，有着进取钻研，拼搏奉献的无私精神!
钱学森电影观后感三
这是支部组织看电影《钱学森》后，要求每人交一份观后感。想到哪，写到哪，算是完成组织上交的任务吧。
手里没有剑和有剑不用，不是一回事
这是电影《钱学森》的一句台词。新中国从1949年建国时的一穷二白到今天的世界第二大经济体，今天，我们能舒服的坐在电脑前上网，呼吸着自由的空气，享受着幸福的生活，这一切的一切都与一个伟大的身影存在着紧密的联系，他就是钱学森。
邓小平说过：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”
钱学森为什么要回国?这只能问他自己了。可是，我从钱学森的行动中感受到了支持他回国的是他对祖国的那份深深的热爱。钱学森师从冯·卡门，在美国有着优厚的科研条件和生活环境，尽管受到了猜疑甚至被关进监狱，长期监视居住，但作为顶尖科学家，除了尖端的国防工程不能参与以外，在学术研究和生活上仍然是相对自由和宽松的，经典论著《工程控制论》的出版可以证明这一点。但是，希望祖国繁荣富强，这种对祖国的怀念是不可替代的，钱学森报效祖国之心一直激荡着，从听到五星红旗在天安门广场升起的那一刻，回到祖国母亲怀抱的信念就再也没有动摇过，即使是去种苹果。美国的遭遇更是强化了这种信念：没有强大的祖国，手里没有剑，那么作为个人，无论多么优秀，也不能得到尊重，只有祖国的强大，手里有剑，才能在世界上赢得尊重。正是对祖国的这份眷恋，钱学森历经5年的波折，终于踏上了祖国的土地。这一回，就再没有离开过一天。。
回国后干什么?这一点，钱学森有着清晰的思考：在中国当时的内外部环境下，首先的目标是掌握导弹技术，打破美苏的技术封锁。面对艰苦的生活条件，薄弱的工业基础，科研人员的技术水平，钱学森没有退缩，没有灰心，反而有了更大地动力。为什么?电影中劝说友来参与原子弹研制时，钱学森道出了原因，他的声音平静而坚决：我一定要让中国人拥有自己的导弹和原子弹，哪怕它的存在带来争议和质疑，但是我认为这是对抗侵略者的准备，手上没有剑和有剑不用，不是一回事。“科学是无国界的，但科学家是有国家的”，没错，这就是一名科学家的选择。“不能带着疑点上天”，至今作为中国航天人最基本的守则，保证着中国航天之剑永远锋利，承担起保卫祖国的国之巨器的伟大而光荣的使命。中国航天事业在钱学森的指引下，从导弹到卫星，到飞船，到载人，一步步发展壮大，中国人的脚步已经迈向了遥远的星际。
“人民科学家”，钱学森没有辜负这个称号，没有辜负中国人民的信任和期望。作为中国近现代科学技术的伟大推广者，他持剑报国，为中国赢得和平和尊重，用自己的语言向世界发出自己的声音，为保证中国现代化建设中所需要的力量支撑而不懈的努力工作，做出了伟大贡献。
钱学森留给我们的太多财富，我们要倍加珍惜，继承他的爱国主义精神和勇于亮剑的精神，勤奋工作，为中华民族永远屹立在世界的东方为奉献终身。
钱学森电影观后感四
随着第一朵“蘑菇云”的升起，中国迎来了一个新的世纪，迎来了一个航空科技鼎盛的时代。
今天中午，我们坐在教室里观看了影片——《钱学森》。钱学森一个让人敬佩的名字，他被称为“中国航天之父”，为中国的导弹事业作出了巨大的贡献。
影片《钱学森》讲了：钱学森在美国留学，专门攻读科技研究，想着将来能为中国的科技事业出一点绵薄之力。在美国，他勤奋苦读，学业成绩非常优秀。当他得知，中国解放了，按捺不住心中的兴奋之情，急切地想回中国。他怕自己潜心研究的科技资料被美国人盗取，便用一把火给烧了。在临行前，美国人又将他逮捕了，几经波折，钱学森才回到中国。回来后，他不顾辛劳，整日都沉浸在科技研究上。终于，他发明出了核导弹、火箭……不愧为“中国航天之父”。
影片放完了，我却始终忘不了最后一个镜头：钱学森离开了人世，他为中国的强盛付出了自己的一辈子。回想我们现在的生活条件有了质的飞跃，但缺少了前辈们那种强烈的爱国热情。现在的我们，最主要的就是好好学习，心中永远装着祖国，长大后为中国的繁荣富强出一份力!这样，我们以后才能昂首挺胸，自豪地告诉后人：“看，我们为中国作出了贡献，我们无愧于自己，无愧于中国，无愧于自己是一个炎黄子孙!”
天生我才必有用，只要认准目标，努力去做，终有一天，你会开辟出属于自己的一片新天地!
钱学森电影观后感五
10月19日下午，单位组织广大党员、干部职工观看中央宣传部、广电总局庆祝建党90周年重点推荐影片《钱学森》。该片讲述了我国伟大科学家，航天事业的奠基人钱学森出国、归国、报国的一生。影片场面宏伟壮观令人振奋，剧情跌宕起伏扣人心弦。
通过观看影片，我深刻感受到新中国老一辈科学家的爱国之心，强国之梦。对老一辈科学家这种坚定信仰，不怕艰辛，自强不息，报效祖国的精神肃然起敬。
现实生活中，很多人失去了信仰，对困难畏首畏脚，过分计较个人得失。而我国的导弹之父钱学森却在当时国内生活水平差，科研条件落后的时期，毅然放弃海外安逸优越的生活，不畏艰险回到祖国。一心不计得失地为了祖国的航天事业，为祖国的繁荣昌盛奉献出自己全部力量。这种高贵的精神品质值得现代所有人钦佩。现在社会经济基础建设发展了，物质丰富了，生活条件提高了，人们在思想上更应该向老一辈科学家学习，每个人都应坚定自己的信念，不怕艰辛，为了下一代的幸福生活，为了祖国的进一步强盛，做出更多努力，更多奉献。
钱学森电影观后感(篇12)
看过《钱学森》之后，感到一股正气凛然在胸，同时也问自己，如果我是钱，能否像他那样为了redChina放弃在美国优质的生活和研究条件，回来过清苦日子，并且在中国核领域一穷二白的情况下造出两弹?尤其是后者，钱学森徒有高级的大脑，但是双手被中国核背景缺乏的现状束住，他在面对惨淡现实的时候，应该是何等的无力与无奈?就像影片中，他面对听不懂他讲课的中国技术人员，脸上显出的表情是受到冲击、是无比失望，不过，他没有像对外国学生那样，高傲地不予理睬，而是打起精神，重新再讲一遍。
对于钱学森的毅然回国和回国后的废寝忘食，我感到一股强烈的爱国情怀和理想主义精神，以致走出电影院后，重新面对外面纷杂的世界，看到现代社会上最多的“谋衣食求利禄的自了汉”(梁漱溟语)，也生出了无力与无奈，同时思考：现在这个时代还会不会出现如钱学森般拥有高尚情怀和强烈爱国责任感的奉献者?
在和平与发展为主题的当今，人们对国家的责任感渐微，或许只能在面临重大灾害后显现出来;同时由于不再有“巢倾卵破”“唇亡齿寒”的情况出现，人们对自身的定位往往不再与国家命运相连。作为青年人，我想：如果我们就向这样的人生目标走下去，如果受过教育的年轻人不再向往报效国家或回馈社会，而是看到国家和社会的不足后不思改变或无力改变，反去崇敬外界更加发达的环境和美好的生活，争先涌出国门，那么我们的国家不仅是用资源为外国培养半成品，而且也将会处于非常危险的境地。我想，每个看过这个片子的年轻人都应该反思，自己是否抱着自私自利的想法在生活，尽管它可以用“每个人好国家就好”来大义化，另外还要思考是否可以把自身的发展与国家的发展融合，哪怕只是一点，但也是对我们成长的这片土地的一种回报和推动。
如果我们意识到现在还算美好和安稳的生活是因前人的呕心沥血甚至捐躯为国，也许我们就能少点自我，多点大我，为这个国家做点不算惊天动地但也能推动改善的事情。
钱学森电影观后感(篇13)
《钱学森》
距离《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课上观看电影《钱学森》已经过了一段时间，一直想找机会把电影看完，五一假给了我这个机会。关于钱学森电影能表现的实在是太少了，一时间思绪在脑中混乱起来，不知要如何表达。一部电影，一个伟人，我不知道是科学巨人让电影精彩，还是电影让我心中那个人的形象越来越清晰。
2009年10月31日，我读高二时，国内外著名科学家钱学森去世
世。当时的心情已经记不清楚了，我想我应该是很心痛的吧！毕竟，这样一个强大的人，一个遥不可及的人离开了这个世界，科学史的发展可能会因为他的陨落而放缓。
思绪回到电影上。“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国……如果有一天原子弹投到中国人头上，我会后悔的……我一定要让中国有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争论,但是我认为这是对抗侵略的准备……回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。”看完电影《钱学森》,这些话语久久萦绕耳畔。
显然，钱学森的归来给我们的祖国带来了巨大的财富。东风一号发射时，他说：杜布里奇先生，这是我种的苹果。
我不知道钱学森是否真的说过这样一句话，但这颗钱学森风格的苹果树对我们国家来说意义重大。它灿烂的花朵和丰硕的果实，闪耀着钱学森为祖国拼搏的智慧和伟大精神信念。
仅仅用一部90分钟的电影来浓缩钱老功勋卓越壮丽的一生是不够的。无论是什么样的对话或场景，都不足以渲染或演唱。这是一部直截了当的传记电影，在平原上达到了高潮。从放弃国外的一切，突破重重障碍，到带领团队努力拼搏。当第一颗原子弹成功引爆，第一颗卫星成功送上太空时，仿佛时间都停止了；当这历史长河中浓墨重彩的一笔呈现在我的面前时，我已经无法自已，热泪在眼中盈眶，内心激涌澎湃，平淡已久的心被那颗炽热的爱国心所感染再次血脉喷张。
亏得这电影让我再次成为热血青年，年轻的身心又一次充满了干劲。
这部电影不只是爱国的情怀让我感动，钱老和他夫人的爱情也让人觉得很温馨，很感动。他和蒋英相伴六十二年，经历过太多风雨。晚年，钱学森对妻子充满愧疚，但妻子的理解让他感到欣慰。
当蒋英说：“中国可以没有蒋英这样的歌唱家，但不能没有钱学森这样的科学家。”时，两人之间的爱，两人对祖国的爱和牺牲，蒋英的理解让我的眼眶再次湿润。
他们的感情让我想起“有妻如此夫复何求”这一句话。他们带给我的感受我也不知该如何表达。
然而，伟人的生命是有限的，但伟人的精神是无限的。当死亡来临时，任何生命都显得太过渺小。电影的最后记录了钱老最后的时光，在我心中那个如巨人般伟大的他如此苍老，无力反抗死神。
但是他的一生应该算得上是美好的了，拥有一个美满的家庭，为祖国做了自己能做的事，为科学留下了许多宝贵的资料。钱学森是知识的宝库，是科学的旗帜，是中国知识分子的楷模。他不仅以严谨、科学的态度为人类在航天领域的进步作出了卓越的贡献，而且以淡泊的名利和坦诚的人生态度诠释了科学家的人格本质。
钱学森被死神带走了，但是没有人能带走他留下的东西。“钱学森精神”是我终生所受用不尽的财富。
钱学森电影观后感(篇14)
策划书一、活动主题：
二、活动目的及意义：
在观看了电影《钱学森》之后，对于钱学森的爱国情怀我们无不感动，我们对他的永远是崇敬和爱戴，为了将钱学森精神弘扬传承，我系将在公共机房举行，将他的精神传达给身边的人，竭尽自己全力，为祖国富强贡献一份绵薄之力。
三、活动时间：
2013年 3月24日
四、活动对象：
计科系全体2011级同学
五、活动方式：
由辅导员老师为我们开展主题班会
六、活动地点：
公共机房
七、活动流程：
此次班会由2011级班主任李艳超老师主持，她将为大家作钱学森生平的简介，结合电影以及钱老本人的事迹，为大家讲述钱老以国为重，家为轻；科学为重，名利为轻的爱国精神，我系两委会主席尤银成同学也将代表学生发言。从电影里钱老的日常行为入手谈到钱老一生兢兢业业，事无巨细，皆竭力为之，我们不求成为伟人，但求做人处世踏踏实实，一分耕耘一分收获。最后，还要在***的带领下，同学们一同齐唱《我的中国心》，以此表达对钱老的瞻仰缅怀。
这次主题班会将对大家是一次心灵上的洗礼，我们也会将钱学森精神弘扬传承，竭尽自己全力，为祖国富强贡献一份绵薄之力。
注意事项：
一。组织学生到现场，安排教职工组织班会纪律；
计算机科学系
