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教育心得

2024.03.04 教育心得

教育心得(汇总6篇)。

教育心得(篇1)

首先,我在这里的第一天很紧张,对大学一直很陌生。我自己也成了大学生。这对我来说是一件很快的事情。直到现在我还没有从这种兴奋中恢复过来。之前对大学有一些了解,不知道以后要经历什么。总之很多事情会慢慢显现出来。就说这个入口吧。我来这里办理手续的第一天,很多高年级的同学帮助了我。事实上,我很惊讶。我以为来了之后很多事情都要自己收拾。事实上,很多事情并不需要我自己去做。我真的被高年级的同学感动了,他们全程带着我。来到一个陌生的地方,没想到刚来就有这么多高年级的同学热情的帮助我们。

开学第一天很忙。我在这样的状态下度过了累人的一天。在我的所有手续完成后,我仍然很好奇。我在校园里闲逛,不欣赏环境。当我看到这里的环境时,我下定决心,我不会浪费这些年,我一定会让自己在这里体验一个好的大学。这一定是我们今后努力的方向。大学里的一切都很美好。从我入学的那天起,这仍然是一段美好的经历,但不止于此。来到大学没几天就开始军训,这也是一次让我感触良多的经历。开始这样的军训经历,现在让我受益匪浅,一定会坚定我的意志,在以后的大学生中对我产生深远的影响。

从入学到现在这段美好的经历,一定会让我以后更加坚定。大学不是玩的地方,更不是潇洒的地方。虽然之前不知道大学是什么样子,但是到现在也没怎么经历过。我的大学生活只是一个开始,但从踏进这个校门的那一天起,我就下定了决心。我会在以后的大学生活中努力学习。这是第一件事,我会尽力丰富我的大学生活。

教育心得(篇2)

曾在历史课本上触摸到过抗日战争那根敏感的神经:也曾无数次地描绘过那无数仁人志士抛头颅、洒热血的壮怀激烈;提到延安,仍旧想起那曾是一个红旗飘飘令无数中华儿女骄傲自豪的地方,我们也只有去聆听那枪林弹雨中所孕育的中华民族魂。这就是我们的团;这就是我们的先辈团队。

而团员是先进青年的代表,建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍,是团组织战斗力的重要体现,是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证,是进一步做好新形势下青年群众工作,巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。党的十六届三中、四中全会,团的十五届三中全会等对进一步提高团员的综合素质,发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我们不仅要充分发挥团员的带头模范作用,更要做一名合格的当代优秀团员。

“学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下,只有不断增强学习能力,团组织才能永葆生机和活力”、“最重要的是兴起学习贯彻‘三个代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于学习”、“青年时期是学习的黄金时期”、“终身学习的观念……”由此可见,学习不仅是当前时期,而且是今后一个时期团组织的一项重要任务。结合当前创建学习型企业和争当学习型团员青年的实际,紧跟时代步伐,最重要的就在于增强广大团员青年的学习能力。

我们作为建设有中国特色社会主义事业的生力军,如果每个团员都能成为学习型团员,每个团的干部都能成为学习型干部,每个团的组织都能成为学习型组织,在全团中形成浓厚的学习氛围,就能够影响和带动整个团支部的学习热情,加快学习型团支部的建设进程,使广大团员青年成为党和国家事业发展的可靠接班人和强大生力军,使团组织成为党的忠实助手和后备军,成为党联系青年的牢固桥梁和纽带。

我是一名团员,一名永远忠于党,忠于人民的团员,我为此感到光荣,感到骄傲和自豪,团队的生活让我长大了,让我懂得了很多很多:我要做一个有用的人,无论什么时候都严格要求自己,在学习中,有钉子般的钻劲,在生活中,任劳任怨,为别人着想。我还从团队生活中获得了认同感和归属感。

随着时代的发展,我们作为一名21世纪的团员,不仅要从各方面严格要求自己,更要在各方面都时刻起一个带头作用,既然我们是团队的一分子,我们就要不惜一切代价去维护我们的团的利益,争取在新的世纪,让我们的团在各方面都显示出强大的生命力与生存力,这不仅是我们其中一个团员的神圣职责,更是我们所有团员的历史使命。只要我们大家共同努力,我相信我们的团的明天会更好。

教育心得(篇3)

学习新教育,我经历了从抽象到直观、从理论到实践的学习过程。第一次接触新教育,是我在网络上拜读了新教育改革发起人朱永新教授《新教育》这本书,朱教授介绍了新教育的五大理念、四个改变和六大行动,当时似懂非懂,只是觉得确实有新思想,但很遥远。第二次学习新教育,是今年12月孙校长对我们骨干教师的培训讲座上的讲话,使我才对新教育的理论有了进一步的了解,特别对新教育的学理基础、新教育的教师发展、新教育的理想课堂、新教育的每月一事特感兴趣。笫三次学习新教育,是在学校观看朱永发老师的报告视频。

第四次学习新教育是去实验学校听新教育实验报告。第五次学习新教育是看到学校的通知要写学习体会并且有可能发言,才乂把《新教育》读了一遍。虽然每次都是较被动的学习,但确实是一次比一次有收获。朱教授认为,新教育实验,是一个以教师发展为起点,以营造书香校园等六大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为U的的教育实验。他的新教育思想,引人深思,令人深受启发。新教育认为,理念教育是一种生活方式,学习不应该只是“为将来的工作与生活作准备”,教育本该是生活的基本方式,福的生活。

学习新教育,我本人最大的体会就是从新教育榜样教师的故事中学到了很多。新教育的学理基础中发展论是:教给学生一生有用的东西。看后很有些感触。迫于应试的压力,我们教给学生的有多少是可以让学生孕用一生?在应试的指挥棒下,我们一天天在训练着学生怎样拿高分。学生的视野被残酷的禁锢起来,老师的天空也是一样的遭遇。而朱教授的成功就在于她带领学生一起打破这个禁锢,快乐地读书,幸福地学习。作为他的学生是幸福的,学到了一生受用的东西。他的聪明之处就在于他能不断超越自己,发展自己,找到适合自己、适合学生的教学方法、教学课程。

教师要有自己独特的教学思路和教学个性,不要人云亦云。“读、写、绘”正适合中学生学习的特点,而不一定适合高中的语文学习。作为一名数学教师,我也在反思数学课如何教给学生一生有用的东西?响应咱校的“课堂创新”教育,我觉得数学课也有必要进行改革,例如,学习八年级上册轴对称知识时,能否不单纯地学习课本知识,而是联系生活实际,从提高自己运用知识解决问题的能力和联系生活中的轴对称现象等这些学生感兴趣的话题入课。

作为一名班主任,我从朱永新教授身上学到了她对学生的身心投入。他是一名智慧的老师、不断超越自己的老师,初中生正处于青春期,青春期的好动、敏感、自负、心理的不成熟在孩子们身上暴露无遗,也给班主任工作增加了难度。我结合生物老师生物课上学习青春期形态发育、功能发育、生理发育、心理发育特点,对学生进行青春期教育,努力营造一种积极向上的学风、团结友爱的班风。特别是上学期我利用体育课在教室开了女生会,开了男生会,对他们进行青春期性教育。【FaNweN.HAo86.Com 好工具范文网】

教育男生如何做一名谦谦君子,指导女生如何学会自我保护、如何自辱。告诉他们初中生男女之间朦胧的惜感不是爱悄,也不是早恋,只是青春期性发育阶段正常的一种心理体验,而且是善变的、极不成熟的(有可能看到某同学的发型很好就喜欢上了他,儿天后发现他还说脏话,印象骤变)。所以男女生要学会正常、大方地交往。效果很好。虽然口前我班个别孩子学习能力有限,学习成绩还有待提高,但整个班风特正,学习气氛很浓,学生们过得很快乐,没有那么多不必要的烦恼。这也是我所希望看到的。

之前也听了、看了不少关于新教育的理念,文章和故事。但都朦朦胧胧,这儿天,我粗略的读了朱永新的《新教育》,对《新教育》这本书、以及新教育理念都有了更多的了解和认识。

六大行动之一就是“营造书香校园。”诗人陶渊明说;要珍惜时光,好好读书;盛年不再来;一日难再晨;及时当勉励;岁月不等人。我们的学校正在朝着书香校园努力迈进。俗话说得好:“一日无书,百事荒芜。” “书是人类进步的`阶梯。”书籍是我们了解历史和认识世界的一扇窗口。明代诗人于谦说得真好,读书能得到美好的精神享受;书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲;眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

新教育明确指出:“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。”山此可见,新教育提倡变阅读为悦读,让阅读变成孩子一生的习惯,让悦读成为孩子一生的心灵港湾,是多么的重要。我们只有激发孩子的阅读兴趣。借鉴新教育提倡的营造书香校园,营造书香班级,营造书香家庭,让孩子们通过晨颂,午读,暮省的形式,开展丰富多彩的和阅读有关的活动,让孩子们喜欢阅读,让童书战胜电视,让童书战胜电脑,让童书战胜游戏机。书中自有黃金屋,通过读书,大家增长了知识,拓宽了视野,开阔了胸怀,培养了品质。

上学期,我们就进行了“诗歌比赛”、“讲故事大赛”这样有意义的活动,每周还开

展了阅读课,相信经过我们共同的努力,时间会让我们真正成为读书达人。

在六大行动中,令我感触颇深的还有构建理想课堂。新教育所阐明理想课堂的六个度:参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度,使理想课堂达到三重境界即第一种境界:落实有效教学框架。第二重境界:发掘知识这一伟大事物内在的魅力。第三种境界,体会师生生命的深刻共鸣。使我领悟了课堂教学的最高境界。也就是“优质教学”,即,师生共同围绕在问题一一知识”的周围,进行一次艰苦的探索。新教育所提倡的创造自己的理想课堂。让师生把学习视为一个同时展开的三重对话:人与知识的对话、人与他人的对话,人与自己的对话。只有自主的学习,只有给学生尽可能多的自山,他才能认识到学习的价值,才能进行高效率的学习。

但是成绩并不显著。我每天也很累,有时候甚至感觉很痛苦。现在进一步了解了理想课堂之后,才真正知道自己痛苦的根源。

这本书我还没有真正意义上的读完,但我们从中都找到了属于自己的理想之门,雾霾之后终会是晴空万里。相信种子,相信岁月,相信我们的孩子在这里会找到自己的梦。

教育心得(篇4)

一、把教学当做首要任务,不断提高教学水平,

《教育纲要》提出,今后要提高人才培养质量。牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才。教师要把教学作为首要任务,不断提高教育教学水平,自己做为一名老师,责任重大,把教学当做首要任务,不断提高教学水平,是我一直的追求,今后自己要更加努力,不辜负学校领导的信任,家长的委托,要更加刻苦地备好课,讲好课,做一名领导信任的员工、家长放心的老师。

二、加强学习,从我做起。

《纲要》关乎国家命运,关乎百姓幸福,更关乎我们教师前程。于公于私、于国于家,我们都有必要学习好《纲要》,掌握好精神,努力工作,奋力拼搏,为《纲要》的顺利实施,为教育事业的更大发展,贡献自己应尽的力量。

1、认真学习。既要学习《纲要》全文,也要学习相关实施细则,以便明确目标和任务,了解步骤和措施,增强工作的自觉性和紧迫性。

得过且过的日子将一去不复返了,每位教师都必须有做好本职工作的自觉性和紧迫感,否则,“逆水行舟,不进则退”,必将遭到无情的淘汰。

“路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索”。以后的xx年,是我们这批年轻教师人生中最宝贵的xx年,如能在这xx年里获得发展和突破,那么不惑之年后的我们必将是祖国教育事业的擎天巨柱;同样,这xx年也是祖国教育事业发展的关键xx年,教育事业有了希望,中国未来发展、中华民族伟大复兴也就有了希望。愿我们伴随着教育事业的不断前进,开拓着我们丰富而完美的人生!

教育心得(篇5)

7月6日上午,参加20__年暑期“复盘式”研修,聆听了片区督学赵斌关于新时代教育的讲话;校长熊杰为我们学习了中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、教育部“五项管理”相关文件;教务主任张小洪详尽解读了四川省教育科学研究院《关于36个学科的课堂教学基本要求》中小学各学科的要求,还就教学“六认真”行为规范进行了学习。通过学习,感受颇深。

从片区督学的讲话和校长、主任的讲座中,进一步认识到新时代教育工作者肩负的重任,特别是怎样育人、育什么人、为谁育人的问题,值得我们深思。不错,“教育”一词最早见于《孟子尽心上》中的“得天下英才而教育之”,意为教诲培育。随着时代的发展,“教育”被赋予时代的含义,具有时代的任务。新时代教育的根本任务即培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,这是教育的首要问题。解决这一问题,需要以生为本,顺“其”自然。

党的十八大报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”。立德树人,以德为先,德为才之帅。师以师德为第一标准。古人有云:“师者,人之模范也。”因此一位好教师应以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。生以立德成才为根本。人无德不立。加强思政学习,注重品格、品行与品位的塑造,践行社会主义核心价值观,在灵埋下真善美的种子。

教师了解学生身心发展规律,根据学生特点认真备课、精心设计;课堂上,以学生为中心,将讲、学、练有机结合,组织课堂活动,运用启发诱导的方式,将科学文化知识内化为学生运用知识解决问题的能力。因材施教,告别唯分数、唯升学、唯排名论。

体育发展学生身体,增强学生体质,传授体育知识与技能。健康的体魄,强壮的体质,是学生全面发发展的生理前提。中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提高了体育中考在升学中的分值比重,强调体育的重要性。

美育培养学生认识美、爱好美和创造美的能力;培养学生高尚的情操,树立正确的世界观,人生观;影响着学生的想象、丰富校园文化生活;影响学生的意志和性格。

劳动技术教育主要培养学生实践精神与能力。“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系”“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最高尚、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。强调劳动教育,在学生心中播下劳动的种子,用心培育,减少“啃老族”和“社会寄生虫”的现象。

总之,新时代的基础教育具有极强的挑战性,我们更当提高认识,狠抓教学“六认真”,以生为本,顺应学生及教育规律,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,才不负党和人民的重托,不负伟大的时代。

教育心得(篇6)

1) 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

2) 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

3) 教育无小事;教师无小节。

4) 成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

5) 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

6) 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

7) 一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

8) “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

9) 把一切知识教给一切人。

10) 道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

11) 教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

12) 教师就是要敬业爱生。

13) 每一个学生都是好学生。

14) 教师要融于师生的相互理解中。

15) 教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。