蜗牛日记

2024.03.17 蜗牛日记

蜗牛日记400字经典。

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蜗牛日记篇1

科学俞老师给我们留了一个秋假功课——观察蜗牛，并写一篇日记。

在前往宁波的途中，我在路边的草丛里翻来找去，终于找到了四只小蜗牛。我把它们放在一个盒子里，里面垫上了潮湿的土壤和树叶，上面盖上了一层保鲜膜。这就是蜗牛的“家”。

一路上，我仔细观察它们，发现平时小小的蜗牛身体完全伸展开有三厘米。它们还有两对触角，和一张圆圆的嘴巴。蜗牛看见了可以让它们倒立“行走”的地方，于是全都爬了上来。透过保鲜膜，我发现蜗牛不是用脚走路的，那蜗牛到底是靠什么行走的呢？我到宁波家的电脑上查了查，原来，蜗牛腹部生有一种能动的肉足——腹足，这就相称于蜗牛的脚。它们“走”过的地方会留下一条白色的液体。忽然，我看见了蜗牛那又细又长的触角，就用手指透过保鲜膜拨弄了一下，蜗牛马上“嗖”的一下把触角缩进了它那又粘又软的身体里。我忍不住哈哈大笑起来，看它那胆小的样子，真像个“缩头乌龟”。

看着小蜗牛憨态可掬的样子，我真喜欢它们。

蜗牛日记篇2

一(6)班林奕丞

一大早，我和妈妈一起去捉蜗牛，我觉得太兴奋了。我们带上铲子、空瓶子，快快乐乐地出发啦！

妈妈问我：我们要去哪里捉蜗牛呢？我想了想，老师说过，蜗牛喜欢在阴凉潮湿的地方。我们一路沿着草地走着，遇到潮湿的地方，我停下来了，因为我突然看到了一只大大的白色的蜗牛壳。我弯下身子，蹲下来，仔细看了看，可是我没看到蜗牛的身体。我想：它一定是躲到壳里去睡觉了。我小心翼翼地拿起铲子，铲开泥土，用手把它滚进空瓶里。我们真是好幸运啊，这么快就找到了蜗牛。

接着，我们来到了另一块泥土地里，我们又发现了第二只、第三只蜗牛，我觉得太兴奋了！我给蜗牛找了一个家，在里面放了一些泥土和树叶。有一只大大的调皮的蜗牛一会儿爬上了我的树叶，一会儿沿着瓶底往上爬，真是太有趣了！

下个星期四要上科学课了，老师让我们把蜗牛带过去，我又可以学到新的知识了。

xx年5月25日星期五晴

蜗牛日记篇3

在科学课上，我们上过一节有趣的蜗牛课。

在课堂上，同学们把自己捉来的蜗牛拿了出来，老师让我们先观察蜗牛，看看它有哪几部门组成，经由我们小组的当真观察，发现它有头部，腹部，尾部和壳组成。接下来，我们再继承观察，再在蜗牛身上找更多的信息，现在，又是我们小组细心观察的时间了。我们意外的发现蜗牛的身体十分柔软，触角会伸缩，爬行缓慢，轻轻触碰它的身体就会缩进壳里去。在一片欢笑声中，这趟有趣的科学课结束了，老师要求我们回家养蜗牛，观察它还有那些习惯。

在以后的几天，我做完功课就会马上下楼去寻找蜗牛，观察蜗牛的糊口习性。今天我很幸运，一下楼就发现几只蜗牛在一起，我不想伤害他们，于是就在楼下观察。不外我在寻找蜗牛时，知道了我们只要在阴暗，湿润的地方，在早晨或傍晚都可以找到蜗牛。

通过这次观察蜗牛，我明白了无论干什么事情，只要你当真观察，善于思索，就一定能得到一个完美的结果。

蜗牛日记篇4

今天上午，升旗仪式在教室里举行，当要报优秀班级评比时，我们都很紧张，希望报到我们班，可还是没有报到。现在，原来的一百分被换成了大拇指，还有小蜗牛，看来我们班的路队纪律还是小蜗牛了。

到了中午，我们回家吃饭时，我后面那些人追追打打，突然，鲁鹏宇插到我前面去了，真是插队大王。张子怡正和周诛雨走在一起说话，几乎整个队伍就听到张子怡在讲话。我偷偷窥视了一下值日老师，他皱着眉。哎，我心想：这下我们班的小蜗牛''是走不了了，在我们班的路队纪律上是没办法了。

我真希望我们班全都是大拇指啊!

蜗牛日记篇5

蜗牛观察日记

Day 1:

今天，在我家的花园里，我观察到了一只蜗牛。它的壳是橙黄色的，上面布满了美丽的螺旋图案。蜗牛的身体呈圆锥状，并且上面有一层透明而黏腻的粘液。这层粘液使它可以在地面上滑行，而不会被摩擦所伤害。

Day 2:

我发现这只蜗牛并不是孤单一只，它有一个伴侣。它们相互交织在一起，并用触角进行交流。它们的触角看起来非常敏感，它们通过触角上的细小感觉器来检测周围的环境。蜗牛的触角上有一双小眼睛，它们可以感知光线的强弱。或许这是它们能够找到食物和适合的栖息地的原因。

Day 3:

今天早上，我观察到蜗牛在前进的过程中需要一个松软而湿润的表面。蜗牛在行走时留下了一条粘液痕迹，这样它就可以在上面滑动，避免受到地面的摩擦。每当蜗牛到达一段困难的路段时，它会把头和壳全部缩回到壳内。这是为了保护自己免受任何危险。我惊讶地发现，即使在慢动作的前进中，蜗牛从不放弃。它们充满毅力地爬过了每一块障碍物。

Day 4:

今天下午，我观察到蜗牛爬上了一片树叶。蜗牛的足部有一种强大的黏性，这使得它们能够攀爬垂直表面。当蜗牛爬上树叶时，它把它的身体完全伸展了出来，以增加表面积，以便更好地黏附在树叶上。嘴部也从壳内伸出，它们利用它们的小尖牙来咬住树叶。这是蜗牛寻找食物的方式之一。

Day 5:

今天，我看到了一件很有趣的事情。蜗牛在雨中的行为与往常有所不同。它们似乎变得更加活跃。我观察到它们的壳上有一层水滴。这些水滴形成了一个倒立的小水珠，让我惊叹不已。这些水珠提供了水分，也能使蜗牛的皮肤保持湿润，以免过度脱水。蜗牛的身体表面有很多细小的孔，它们可以通过这些孔来吸收水分和营养。

Day 6:

今天，我观察到蜗牛之间进行了一次令人惊讶的追逐。两只蜗牛从花园的一端开始，它们竞相向前，每只都试图超过对方。蜗牛们的运动速度非常缓慢，但令人惊奇的是，它们掌握了节奏。一只蜗牛赢得了比赛，并似乎为自己的胜利而自豪。

通过观察这些蜗牛，我对它们充满了敬意。它们的缓慢前进和顽强不息的精神值得我们学习。除此之外，它们之间的交流以及适应环境的能力也非常令人惊叹。这次观察使我更加欣赏并喜爱蜗牛。

蜗牛日记篇6

【捉蜗牛】

一(6)班林奕丞

一大早，我和妈妈一起去捉蜗牛，我觉得太兴奋了。我们带上铲子、空瓶子，快快乐乐地出发啦！

妈妈问我：“我们要去哪里捉蜗牛呢？”我想了想，老师说过，蜗牛喜欢在阴凉潮湿的地方。我们一路沿着草地走着，遇到潮湿的地方，我停下来了，因为我突然看到了一只大大的白色的蜗牛壳。我弯下身子，蹲下来，仔细看了看，可是我没看到蜗牛的身体。我想：它一定是躲到壳里去睡觉了。我小心翼翼地拿起铲子，铲开泥土，用手把它滚进空瓶里。我们真是好幸运啊，这么快就找到了蜗牛。

下个星期四要上科学课了，老师让我们把蜗牛带过去，我又可以学到新的知识了。

2018年5月25日星期五晴

【捉蜗牛】

一（6）班金昭然

今天放学一回到家，我就放下书包对爷爷奶奶说：“我们科学老师昨天给我们布置了一个作业——找蜗牛。”

于是，爷爷奶奶带着我一起去别人菜园里捉蜗牛。找了一个小时都没找到，我们只好气喘吁吁地回家了。这次我没有捉到蜗牛，很沮丧。不过后来爷爷跟我说：“要不我们明天再去捉吧。”

希望明天能捉到一只或几只蜗牛。

2018年5月26日星期六阴

【捉蜗牛】

一(6)班苏杭

科学老师给我们布置了一个作业，叫我们全班同学带几只蜗牛到学校。因为下个星期四科学课上有用。

星期六晚上，爸爸妈妈下班后带我去奶奶家。到了奶奶家已经八点钟了，我们下了车。我抬头仰望天空，今晚的星星月亮都躲在云朵后面跟我们捉迷藏似的，到处黑漆漆的，伸手不见五指。于是，妈妈给了我一支手电筒。我拿着手电筒叫叔叔陪我一起去捉蜗牛。叔叔带我去了奶奶的菜园。菜园里真热闹，一群小青蛙在呱呱地唱歌。我们找了一会儿，终于找到了三只蜗牛，收获真不少啊！我要带回家好好地观察一下，是不是跟我读过的《蜗牛的日记》里写得那样有趣。

2018年5月26日星期六阴

【捉蜗牛】

一（6）班潘城熠

我家养了十只蜗牛，阿姨送给我的。我和妈妈给十只蜗牛准备了一个盒子。蜗牛饿了，我们下楼在草丛里摘了各种各种的叶子，还有大白菜切的小叶片。我把全部叶子放进盒子里。盒子里的大白菜吸引了三分之一的蜗牛。其他叶子毫无变化。然后，我看了一会儿就去做其他事情了。我家的蜗牛很有活力，我很开心。

2018年5月25日星期五晴

【捉蜗牛】

一（6）班周芸卿

今天一下课，奶奶就来接我了，我回到家，就告诉了妈妈：“妈妈，我们去找蜗牛吧。”我们带着铲子还有很多很多的工具出发去公园了。

到了公园，天已经有点黑了，妈妈拿出手电筒照亮前面黑漆漆的路，我也不害怕了。然后，我们走过小树林，小草地，小河边，挖开大石头，挖开土壤，可是一只蜗牛也没有找到！我好伤心啊，妈妈安慰我：“下雨天我们再去找蜗牛。”

2018年5月27日星期日阴

【捉蜗牛】

一（6）班戴译轩

晚上，我们去抓蜗牛。在出门之前，我在想蜗牛的壳是什么形状的呢？是正方形的，还是圆形的？是三角形的，还是菱形的？

我们兴高采烈地下楼了，去抓蜗牛喽！我们唱着歌，走啊，走啊！走到了湖滨公园。

我们开始找蜗牛啦！妈妈拿出手机，开启手电筒，照着地上找来找去，我也认真地看着地上有没有小蜗牛？但是没有找到，我看了看树上，忽然，一个很像蜗牛的东西出现在眼前，我兴奋的大喊“蜗牛，蜗牛！”仔细一看，呀，那个蜗牛壳是个蚂蚁窝呀！

找来找去，蜗牛还是没找到。我伤心地对妈妈说：“我们一只蜗牛都没找到。”妈妈说：“你去问这里的公公婆婆吧，他们每天都在这里运动，可能知道蜗牛都会在哪些地方出现……”

最后，我们只好回家了。妈妈说：“明天有下雨，老师说过下雨过后。”泥土旁边会有很多蜗牛，还是明天晚上再来抓吧，我很期待明天再来抓蜗牛。

2018年5月27日星期日阴

【捉蜗牛】

一（6）班朱智炫

星期天下午，我和妈妈来到公园里捉蜗牛。到了公园里我和妈妈一直沿着河边仔细地找蜗牛。我拿着小铲子在每块石头下面挖。在挖的过程中，我们俩被大雨淋成落汤鸡。最后我还是很开心，因为在我失望的时候，妈妈对我说：“星期四叶昱铭会给你一两只蜗牛。”这样一来我就开心了。

2018年5月26日星期日阴

一（6）班汤乐其

（一）蜗牛小档案

你想了解蜗牛小档案吗？里面有很多知识哦！想要知道的话，就跟着我一起来吧！

蜗牛数学小档案：有一口井深9米，蜗牛每天早上爬3米晚上下降1米，请问蜗牛多少天可以爬出来？

蜗牛科学小档案：蜗牛有26000多颗牙齿哦，在动物界和昆虫界它的牙齿数量都排第一。蜗牛头上有四个触角，身体是带壳的，受惊吓的时候全身会缩到壳里。

蜗牛音乐小档案：黄鹂鸟对蜗牛说：“葡萄成熟还早得很呐，现在上来干什么？”蜗牛对黄鹂鸟说：“你不要笑，等我爬上来葡萄就成熟了。”看来蜗牛的速度可真慢啊。

想听听蜗牛语文小档案吗？那就继续看“捉蜗牛记”吧！

（二）捉蜗牛记

今天中午吃过饭后，我和妈妈带着勺子和瓶子，兴高采烈地去湖滨公园捉蜗牛。

到了湖滨公园，我和妈妈开始找蜗牛了。我们拿着工具找来找去，都没有找到。我们问一个小哥哥哪里可以找到蜗牛，他立马就找到了一只给我们。

之后，我和妈妈来到了一片潮湿的土地前，我用勺子翻来翻去找到了第二只，我和妈妈都很高兴。接下来，妈妈又翻来翻去，找到第三只，第四只…………就这样，我们一共捉了九只蜗牛。

在回家的时候，我走得很快，我觉得蜗牛可能在想：走路速度这么快，比高速列车都快呢！

我和妈妈开开心心地回到了家里。外婆又往瓶子里放了几片菜叶。放完菜叶后，小蜗牛都爬到瓶盖上了，我想小蜗牛快要窒息了，就赶紧把瓶盖钻了几个洞，小蜗牛全都爬到瓶底，安安静静地睡觉了。

你们想知道蜗牛数学小档案的答案吗？现在公布：蜗牛需要四天就能爬到井口了，你算对了吗？

蜗牛日记篇7

今天,我们随着老师电脑屏幕的放映,走进了一个多彩的海洋世界。啊!海洋世界真美啊!有一群各种各样的小鱼在海洋世界的珊瑚上觅食着。成群结队的鱼:有的金灿灿的,有的黑乎乎的,还有的深蓝深蓝的。好看极了!让我目不暇接。

在群鱼翻游中,我看到了一条黑白相间的鱼,这条鱼长满了斑纹,多么像斑马线,多么像一匹斑马啊!这条鱼奇怪极了!它的身上长满了有斑纹的鳍,这些鳍像一面面大旗帜,像一把把大刀,又像一根一根的又尖又长的刺,更像一只大刺猬。它多么像是一个海底的王者,是《三国演义》里关羽拿着青龙演月刀站在那里,是多么威武啊!这样的鱼是不可侵犯的。

在还底中,又一条鱼映入了我的眼帘。这条鱼穿着有金条纹的黑袍,就像一个大将军在深海里巡逻呢!这条鱼三角形的,像一个美丽的爱心小瓶子,里面储藏着好多珍贵的东西呢!我想这条鱼是鱼王国里富有的人吧!

在鱼儿王国里,我有发现了一条蓝色妖姬的鱼,这条鱼穿着镶满了大海里珍贵的蓝宝石的纱裙,它的皮肤像天空一样的蓝,像大海一样的蓝,它蓝得深邃,蓝得妩媚。它最引人注目的是它的尾巴,它的尾巴宝蓝宝蓝,像走着猫步公主.它的尾巴像一把铁叉,如果有人要来伤害它,这条鱼就用“铁叉”去刺它。

海底世界里还有我们见也没见过的最珍贵的鱼.有的全身金灿灿的,两只眼圈黑乎乎的鱼,我想它是没有睡好才有这样的“黑眼圈”吧!有的有一条红一条白的,它把自己打扮得花枝招展的,穿着华丽的礼服,有的在碧蓝碧蓝的衣服上绣买了金黄色的珠宝,金光闪闪全身珠光宝气,仔细一看它正在飞快地穿行着.还有的一圈一圈的,非常有立体感,像一个照相机,像蜗牛的壳,像一道时空隧道很好看。

海底世界还有威武的虾,鲜嫩的草,美丽的贝,真是让我恋恋不舍,海底世界是人类最大的宝库。

蜗牛日记篇8

春天的西湖是最美的，我爱春天的西湖。西湖的湖水清澈见底，春风拂来，西湖的水发出一些响声？似乎在说：“春天是春天的音乐家。”突然毛毛细雨悄无声息地洒落下来，像牛毛，像细线，似银针！还真是“好雨知时节，当春乃发生”。

雨过，你看，一群群小鱼正在玩追逐战。西湖边的柳树绿油油的，苍翠欲滴，郁郁葱葱。瞧它那个样子垂柳依依，多么妩媚动人呀！嫩绿的小草顶破泥土，淘气的摆动着小脑袋，贪婪地吸着贵如油的春雨。

许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上慢慢地移动着不可计数的小蜗牛。柳浪闻莺里高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，那清晰明亮的色调照耀着我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。苏堤上长着一棵棵高大的松树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直笔直的，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳。

人们挨挨挤挤的，到处一片欢声笑语。有的把食物给小鱼，有的边走边聊，还有的放着风筝。我爱你西湖！我爱你春天！