大理观后感

大理观后感热门12篇。

看完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，不妨坐下来好好写写观后感吧。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编为大家收集的大国崛起观后感，希望对大家有所帮助。

大理观后感 篇1

不要相信所谓真的，相信你所爱的，献给了几乎失去了童年时代欢愉梦想的我们。年幼时我们相信童话，相信这人世间所有美好的东西，相信公主会遇到王子，相信坏人不会有好下场，童话是什么？是巨人国，是矮人国，是风雪夜归人，是精灵的故土。我们年幼时听着童话，它是我们所有的幻想，然而，终究我们会与它越走越远。

《大鱼》是一部父子情，更是一部写给成人的童话。父亲的一生都在传递这些美好的童话，他们在父亲口中鲜活的存在着，也在“我”儿时的记忆中存在着，在我成年后选择了忘记。

据父亲说，他年轻时看到过自己的死法，所以什么都不怕。和所有人都望而生畏的巨人交谈，带他走出镇子，一路披荆斩棘，途遇美丽富饶的丰都镇，对自己未来妻子的一见钟情与不懈的追求……他的一生领常人难以想象。在我的父亲生命走到尽头时，儿子终于能理解父亲，并为父亲的一生填上了一个美丽的结尾。

这部电影给我最大的感受——永不停步。

爱德华布鲁完全可以在途中的任何一个地方度过余生。家乡艾许镇，安宁而幸福的.丰都镇，马戏团……但是他没有。那样美丽的丰都镇，如天堂一般，而他还是义无反顾的离开了，哪怕是没有鞋穿。一个自己只有一面之缘的女孩，他却历尽千辛万苦，只为找到她的芳踪，孤独或死亡。当他得知她已经有婚约时，但是，他依旧选择了穷追不舍，从而赢得了她的芳心。就像他在老年时所说的一样：‘’我一直都很干渴。‘’他的心中永远有目标，并且永远鞭策着自己：不要停下来。

我们的生活也是这样。我们可以永远过着平平淡淡的日子，也可以永远想自己的前一名看齐，永远在快节奏的鞭策下，一点点向前。

以后的日子里，我们都会碰到困难，我们必须以顽强的意志战胜困难，并迈开大步走下去。让我们共勉：“永不停步。”

大理观后感 篇2

《大国崛起》中所谓大国是指葡、西、荷、法、英、俄、美、德、日九个资本主义国家，虽然它们都是“以血腥积累资本”的资本主义国家，也无一不带有侵略性，但是在某些方面也是值得中国借鉴的。

葡萄牙与西班牙是最早开辟新航路的两个国家，它们也最早从事黑奴贸易，从中获得了暴利，促进了本国资本主义的发展。他们掠夺了无数的资源，将美洲广袤的大地变为他们的殖民地，使得至到今日拉美文化仍然折射出葡西文化的影子，但是葡、西着实是输了，输在了落后的封建制度上，掠得的大量资源被皇室挥霍，资本主义并未获得充分发展。从这一点上来说，葡、西也不能算是大国。

商业文明的代表荷兰，在不知不觉中崛起了，17世纪上半叶是荷兰海上贸易的黄金时代，荷兰取代西、葡成为头号贸易强国，有“海上马车夫”之称，其贸易范围包括西北欧的海域贸易，以及对亚洲的远洋贸易和对西方新大陆的贸易。

荷兰人通过组建大型商业公司来进行国际竞争，这充分发挥了他们的商业头脑。荷兰人的东印度公司和西印度公司通过贸易垄断的方式，累积了大量财富，简直称得上富可敌国。荷兰还占领了很多殖民地，连我国的台湾也曾落入他们的魔爪，直到民族英雄郑成功的出现才扭转局面。

然而法兰西的崛起打破了荷兰人的美梦。在路易十四的权杖下，法兰西迅速成为一个封建强国，但是此时在海的另一边，英国资产阶级已经掌握了绝对的优势，1688年光荣革命产生的《权利法案》，使英王沦为资产阶级的.工具，在英国，议会至上。法兰西在路易十四“朕即国家”的专制统治下，看似强大，其实早已软弱无力。于是英法七年战争充分显示了工业文明的优势，法军溃败，英国成为“老大”。经过百余年的经营，英国已成为日不落帝国。

此时的世界，葡、西、荷早已显得微不足道了，世界舞台主要是英法两国之间的争斗。

当法王路易十六热心帮助北美殖民地独立于英国之后，法国内部的阶级矛盾已经不可调和了。1789年7月14日是人类历史上的重要日子——法国大革命爆发了，巴黎人民攻占了巴士底狱。欧洲封建势力遭受了致命打击，路易十六无奈地悲叹：“是卢梭毁了法国”，只能走上断头台，得到查理一世的下场。西欧各国封建势力（包括资本主义的英国）纷纷对法国进行武装干涉，法国各资产阶级临时政府，从丹东到罗伯斯比尔都接二连三地被推上断头台，直到一位伟大将星——拿破仑的出现，法国大革命的果实才得以维护，拿破仑凭借出色的才能，以及资产阶级的支持，登上了皇帝的宝座。拿破仑帝国不仅打退了封建势力的入侵，还四处扩张，使之盛极一时。

其实法国大革命如同英国光荣革命一样，都是人类生产力发展到一定阶段的必然结果，它是历史潮流，是谁也阻挡不了的。

英国和法国，作为世界上两个最老牌的资本主义国家，尽管它们的发家建立在侵略之上，但它们对人类社会的进步是做出了贡献的，它们给我们的启示是：人类社会的进步归根结蒂是人类的生产力的进步，而思想文化往往是社会变革的先导。

至于继英法之后，主要是美、德、日、俄等强国，它们也无一不是继承了英法的变革精神。

德、日、俄是三个封建残余比较多的国家，它们在以后发家的过程中无一不吃过“封建”的亏，只有美国与封建界限划分得清，这可能是美国至今仍是一个超级大国的原因之一吧？

作为一个强国，其经济实力强自然不必说，可是往往容易被我们忽视的是它们的文化竞争力也很强，它们之政府对科技及教育的重视也是它们能成为大国的原因。给我留下最深印象的是德国的洪堡大学，那么多震古烁今的伟（名）人，例如马克思和爱因斯坦，均出自该校。德国人对教育的重视使得德意志民族成为一个“盛产诗人与哲学家”的民族，但是普鲁士的封建残余及军国主义传统却使德国两次挑起世界大战并“两败涂地”。日本也有相似的经历。

大国的发家史看似很曲折，很复杂，其实也很简单，就是：一个国家只有做到物质文明与精神文明并重才，有机会成为所谓大国。

大理观后感 篇3

这个暑假，我观看了一部优秀的历史题材的电视纪录片《大国崛起》，颇有感触。

它记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个国家相继崛起的过程，并总结了国家崛起的历史规律。

其中使我印象深的是英国的君主立宪制。

在17世纪初，英国的资本主义已经有了较大发展，出现了新兴资产阶级和按照资本主义方式从事经济活动的新贵族，在议会中发挥着越来越重要的作用。当时英国国王信奉君权神授，厉行专制。资产阶级和新贵族的利益受到侵犯，他们要求限制主权，同国王展开斗争。1688年，英国发生了一次不流血的政变，史称光荣革命。光荣革命后，议会权力大增。1689年，在《权利法案》的颁布后，议会的权力日益超过国王的'权力，国王开始逐渐处于统而不治的地位，英国的君主立宪制确立起来。1832年，英国议会进行了选举改革，工业资产阶级获得了更多的议席，大大加强了在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障。

这使我不禁想起了，1895年，《马关条约》签订后，中华民族面临空前严重的危机。同年4月，康有为、梁启超等1300多名举人公车上书，康有为等人还创办《中外纪闻》，宣传变法主张。1898年，光绪帝颁布《定国是诏》，并宣布变法，史称百日维新。它在政治、经济、文化、军事等方面都有一些变革。但是，虽然康有为和梁启超在宣传变法主张的时候提出了实行君主立宪制，但在他们真正实施变法的时候，为了争取光绪帝的支持，所以没有提出君主立宪制。我想如果不是光绪帝的反对君主立宪制以及慈禧太后顽固派的阻挠，戊戌变法有可能成功，根据蝴蝶效应，中国在21世纪初有可能会成为一个developed country、

英国君主立宪制，是王权在法律之下，它的本质，其实是依法治国。

大理观后感 篇4

就要离开学校了，才突然发现，校园网那个好啊，啥都有。于是，打算利用接下来仅有的在校的宝贵的一个多月时间，把该看的，该学的都给整完。

研一的时候，就听说了中央台的系列片〈大国崛起〉很好看，我忙不迭地下载下来。

今天看了西班牙、葡萄牙、荷兰和英国部分，觉得拍得确实不错。主要是很有逻辑感，把他们为什么兴盛，而后为什么又衰退的原因分析得比较透彻。

如果高中的历史老师能把历史的这种内在的逻辑关系讲清楚的话，我想，我会毫不犹豫地选择读文科。虽然，我是那么那么地爱我的理科班同学。呵呵。

惧怕历史和政治，是因为我的记性实在是差，看那些条条框框的东西就是一点概念都没。倒是对小说情有独钟。我97年接触的池莉，在06年的.时候，当我看到她的文集时，还是那么地熟悉。我竟然能和刘老师因为谈池莉而一见如故。我几乎能把她的每篇小说的故事梗概给讲出来。我真要感谢池莉在我高二那年，思想如此动荡的那年，默默伴着我走过了青葱岁月。

如果我是心理学研究生的话，我估计这次我的毕业论文将会做个实证研究，要得出的结论是，每个人记忆的每部分东西是不一样的，比如历史，比如小说。

说着说着话题就扯远了。

〈大国崛起〉的系列里，我比较欣赏荷兰，一个以商业目的为重的感觉。也许跟我的专业有关，我还是喜欢这种惟利是图的国家，比搞政治阴谋来着更加坦荡。呵呵。

此外，还有一个感受就是：国外真是漂亮，这辈子一定要出一次国！！！

晚上，开始练习口语，期望哪天出国不需要翻译，跟老外直接对话。呵呵！

大理观后感 篇5

中央电视台经济频道近日推出12集电视纪录片《大國崛起》，引起强烈反响。对于众多國人来说，这部纪录片无疑称得上是一次“历史教学片”，是对公元1500年以来世界9个主要大國发展史的一次集体学习。

用电视画面展现曾经的大國兴衰，显然没有浩瀚的历史典籍来得深刻。但是，电视能以光和影的三原色转变形象地将历史上曾经的辉煌、荣誉、血战前行和繁华散尽形象地在大众心目中留下深刻的印象。这是将历史反思从精英的书斋挪移到草根大众思考的有益尝试。央视将9个大國的500年兴衰史用12集的短短篇幅浓缩，绝非大众娱乐的电视剧快餐，而是品读历史的`镜鉴和对中國未来的深深思索。

在过去的500年间，中國所谓的盛世已经持续至清康乾时代，期间还包括明初郑和浩大船队的远洋。但这只不过是古老的“中华龙”惯性繁华的回光返照。而从14世纪开始的300年间，欧洲文兴复兴击碎了中世纪宗教的神学桎梏，将人们从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义解放出来，在精神方面为近代资本主义制度的确立发展奠定了基础。从1500年开始，欧洲的强國你方唱罢我登场，引领了欧洲作为全球翘楚的新时代。

无论是伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙通过海洋冒险成就的海洋霸权，抑或荷兰凭借一系列现代金融和商业制度创立的商业帝國，还是率先发起工业革命推动自由贸易成就的大不列颠“日不落”帝國，以及法德两國的随后兴起。这些欧洲强國都是通过制度和体制创新、科学和文化的发展、将商业和自由贸易作为大國崛起的基本要件。至于继承欧洲文化谱系的美國在另一块大陆的崛起，日本和俄罗斯的后发制人，除了自觉的赶超意识，也经历了制度转型的阵痛。当然，这9大强國的辉煌中也都沾染了穷兵黩武的战争残酷和侵略他國乃至灭绝异质文化的原罪。但不管如何，自1500年以来的500多年间，这些强國或有兴衰，但他们的一个或多个在21世纪依然占有全球主导地位。即，西方社会主导全球的大趋势并没有逆转。

对中國而言，读懂这9个大國的兴衰起伏，对于中华民族的复兴具有至关重要的作用。这9个大國在过去的150年间和中國都发生过直面接触，对中國而言“从开封到纽约——辉煌如过眼烟云”。这虽是对美國提出的警醒，但也给我们以警醒，强國之路，必须要保持软硬力量的综合平衡，综合國力的哪一个要素都不能偏颇。

大理观后感 篇6

《默杀》是一部深刻揭示校园霸凌及其后续影响的电影，它以紧张悬疑的剧情和引人深思的主题，让我在观看后久久难以平静。这部电影不仅仅是一个关于复仇的故事，更是一个关于人性、道德和正义的探索。

电影中的女子中学，原本应该是学生们学习、成长的乐园，然而，校园霸凌的阴影却笼罩在每一个角落。当一个女生不幸坠亡后，校园中的氛围变得更加压抑。令人不解的是，随后又有一系列的女学生神秘失踪，仿佛被一股无形的力量吞噬。这种集体的沉默，背后隐藏着怎样的真相？

电影的紧张气氛和悬疑感在故事的推进中逐渐升级。每一次女生的失踪，都让人们对校园霸凌的真相有了更多的猜想。这些失踪的女生，是受害者还是加害者？她们在失踪前经历了什么？这些疑问像一把把锋利的刀，切割着观众的心。

电影中的复仇情节，更是让人触目惊心。那些曾经遭受霸凌的女生，在沉默中酝酿着复仇的计划。她们用自己的方式，对加害者进行惩罚。然而，这种复仇的方式，真的是解决问题的最佳途径吗？它能否真正带来正义和公平？

电影中的人物形象，尤其是主角们，给我留下了深刻的印象。她们有的是受害者，有的'是沉默者，有的是复仇者。她们的内心世界，在电影的镜头下被逐一展现。我看到了她们的挣扎、痛苦和绝望，也看到了她们对正义的追求和坚守。

在影片的最后，真相终于水落石出。那些曾经看似无辜的沉默者，原来也曾经是加害者。她们在沉默中纵容了霸凌的发生，甚至参与其中。这种沉默，同样是一种罪恶。而那些复仇者，虽然为了正义而战，但她们的方式却让人感到痛心。

《默杀》是一部引人深思的电影。它不仅展示了校园霸凌的可怕后果，也让我们看到了人性的复杂和多元。我相信，这部电影将会对每一个观众产生深远的影响。

大理观后感 篇7

《自我革命》和《踔厉奋发》这两集充分彰显了中国共产党是先进的马克思主义政党，在不断的自我革命中，保持党的先进性和纯洁性，永续坚强领导力，才能够引领并完成社会革命，追寻第二个百年奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴！

作为新时代的.大学生，我深知祖国的蓝图需要我们去参与绘就，我应该承担起属于自己的时代使命，在奋斗中锤炼，不断的向前拼搏！努力往前冲的同时，不断提高自己的思想，坚定理想信念，秉承先辈们的优秀精神，将毅力、刻苦、担当、责任一寸寸融入自己的骨血中！努力成为国之栋梁，在奋斗中不断的造就自我，不负祖国，不负人民的期望！成为一个让党、国、人民都骄傲的青年!

大理观后感 篇8

《默杀》是一部深刻揭示校园霸凌及其后续影响的电影，它以一种近乎冷酷的方式，展现了当暴力与沉默交织时，校园内可能产生的恐怖与复仇。

影片以一所女子中学为背景，那里霸凌事件频发，每一个被欺凌的灵魂都承受着巨大的痛苦与无助。当一个女孩不幸坠亡后，这所学校的沉默似乎被打破了，但随之而来的却是更加神秘和恐怖的事件——女学生相继失踪，仿佛被黑暗中的某种力量吞噬。

这种集体沉默的.背后，隐藏着怎样的真相？是恐惧？是冷漠？还是那无法言说的仇恨？电影通过细腻的情感描绘和紧张的剧情设置，让我们感受到了这种沉默背后的压抑与不安。而那些失踪的女学生，她们究竟去了哪里？是生是死？这些问题不断在观众心中萦绕，让人难以释怀。

随着剧情的深入，我们逐渐发现，这些失踪的女学生并非无故消失，而是她们在经历了长时间的欺凌和压迫后，选择了以自己的方式进行复仇。她们在沉默中积累了太多的仇恨和愤怒，最终选择了极端的方式来宣泄。这种复仇虽然残酷，但却让人深感同情，因为她们所经历的痛苦和无奈，是我们无法想象的。

影片中的“谁是霸凌者？谁是沉默者？谁是雨夜凶手？”这一问题，一直贯穿于整个故事之中。在追寻真相的过程中，我们不禁要思考，是什么让这些学生选择了沉默？是什么让她们在受到欺凌时不敢反抗？这种沉默的代价又是什么呢？

《默杀》不仅仅是一部关于校园霸凌的电影，它更是一部探讨人性、道德和勇气的作品。它让我们认识到，当面对不公和暴力时，沉默并不是解决问题的办法。我们需要勇敢地站出来，为那些被欺凌的人发声，为创造一个更加和谐、安全的校园环境而努力。

影片的结尾，留给了观众深刻的思考。它告诉我们，善恶终有报，真相终将会到来。但更重要的是，我们需要反思自己的行为，是否也曾成为那个沉默的旁观者？是否也曾对身边的不公视而不见？

《默杀》是一部震撼人心的电影，它用真实而残酷的故事，让我们看到了校园霸凌的可怕后果。它提醒我们，要勇敢地面对不公和暴力，要为自己的行为负责，更要为那些被欺凌的人发声。只有这样，我们才能共同创造一个更加美好、和谐的社会。

大理观后感 篇9

近日观看了专题片《领航》，颇有感触。《领航》里，展示了全国各族人民在新时代走过的非凡壮阔历程，反映了新时代十年发展画卷，体现了在党的带领下，中华儿女是如何一步一个脚印，走向独立自主、繁荣富强的。

其中第九集《美好生活》令我感触颇深。往前追溯十年，我们还是一个有着许多贫困人口的大国，有许多人吃不饱饭、穿不暖衣，甚至一辈子没有走出过大山，贫穷限制着他们的生活。没有人不向往美好，没有人不向往富裕，可是通往美好生活势必需要一个途径，需要一个引领。领航，在党的领航下，在党的引领下，我们那么多的扶贫干部深入基层、深入大山，因地制宜去解决贫穷问题，让更多的人富裕起来。人类一切的美好，都要从筚路蓝缕的艰辛中获得。以前的积贫、积弱，都是横亘在我们头顶上让人不敢掉以轻心的`重剑，在党的领航下，我们摘掉了贫困的帽子，更多人的生活富起来、好起来。

回望征途千山远，翘首前路万木春。领航，把我们领去更富裕的家乡，领航，把我们领去以前梦寐以求的地方，领航，在党的带领下，航向更美好的远方。

大理观后感 篇10

有些鱼是永远关不住的，因为它们属于天空。-----题记

所有活着的人类，都是海里一条巨大的鱼。或许这很荒唐，但这是十分深刻的话。

大鱼和海棠各取一字就是大海，而大海正是两个平行世界的交集，一个相当于我们的人类世界，正常的天空和海洋，然而另一个世界是在海洋下的，他们的天空连接人类世界的海底。

椿用自己一半的寿命换取了在人类世界因救她而死的一位人类男孩。并以古书中所写“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也”为那个人类男孩取名为鲲。

百日荷花，不如一夜海棠。

海棠花，又名断肠花，思乡草。椿的爷爷因救中了双头蛇毒的湫而死，死后化作海棠树与死后化作凤凰的椿的奶奶一起守护着椿。海棠花的寓意正表明着对奶奶的思念，同时也有椿和湫之间的思念。

生死相依，这是一种多么美好的情感！

鲲一点一点的长大，椿的村子也面临着巨大灾难。夏日飞雪，这是不祥之兆。

在村民发现鲲后，凤很伤心地告诉椿：“把这怪物交给我们！”毕竟是自己的救命恩人，她怎么容忍别人说它是怪物！

鲲为了救椿，付出了自己的生命，椿为了救鲲，不惜一半寿命的代价，湫为了救椿，舍弃自己的生命，椿的爷爷为了救湫，不惜丢掉性命；椿为了救村民，也不惜丢掉性命。

守望重回，爱苦别离，生命轮回本就是一场奇迹！这样的奇迹也是因为有爱的支撑！所以，爱一个人，攀一座山，追一个梦，我们不妨大胆一些！

所有人都不惜自己的生命去换别人的生命。灵婆说：“只有我们这些老家伙才会想着怎么多活一天。”如果不快乐，那活着又有什么意思呢？

是啊，不快乐地活着，无非是比死去更大的'痛苦。湫最大的快乐，就是椿能快乐；而湫最大的痛苦，也是因为椿的痛苦，所以，为所爱的人付出是湫最大的快乐！为所爱的人付出是人生最纯洁的幸福。

灵婆的时日已不多，它选择了让湫来做自己的继承人，来掌管所有人死去的灵魂，这项工作必须有人来做，湫为了椿肯付出生命，那他的心灵一定是最纯洁无暇的。

一个心灵纯洁的人也一定是一位好人。

人之初，性本善，我们都是这样，赤裸裸地来，又赤裸裸地走，唯有纯洁、美好，才能化作树树灿烂的海棠，留下芳香满园。

大理观后感 篇11

电影《默杀》于2024年7月3日在中国内地上映，讲述了在校园霸凌事件横生的女子中学，在女子坠亡事件发生后，校园中的女学生相继失踪，在集体的沉默背后，正酝酿着充满仇恨与杀戮的复仇的故事。

初中女生惠君长期遭受校园霸凌，最终从高处坠亡。暴行未止，甚至波及好友小彤。然而，霸凌者也相继死于重锤之下。连环杀人案的背后，嫌疑人逐一浮现：小彤的母亲目睹女儿被胶水封嘴却保持沉默，校工林在福似乎知情却冷漠，神秘男吴望暗中窥探，身陷险境却面露笑容。探秘过程中，各种黑暗往事被揭开，所有人都被推到风口浪尖上。

在这部电影中我看到了很多黑暗的一面，校园霸凌、家暴、性侵等，施暴者变成受害者、受害者又变成施暴者，一系列的角色转换，都离不开沉默一词。当受害者变成施暴者，不是人的“恶”，是社会的“沉默”，是面对校园霸凌时，老师选择袒护的沉默；是面对家暴侵犯时，妻子与其女儿的沉默；是面对学生失踪时，路人们熟视无睹的沉默。每一个沉默的`旁观者，都是潜在的加害者。

电影中令我印象深刻的是伪善者方老师，他嘴里念着圣经里的《觉悟》，“我们存在于此，无论何时何地，皆为众生。众生之行，引发觉悟之链，觉悟的终点，皆是，新生的起点。”满口的仁义道德，却选择对林在福隐瞒真凶，明明是他救了林在福，也是他看到了杀害慧君的凶手，当看到林在默冒雨在学校门口发传单时，他一边劝着林在福放弃，一边上了校长的车。最后他还说慧君是已经死了，可那几个孩子还有救，挽救他人的同时也在伤害他人，是这场校园霸凌中的沉默者与伪善者。

《默杀》不仅是一部探讨犯罪与惊悚的影片，更是一部深刻反映社会问题和人性的作品。它通过复杂的剧情和丰富的角色，让观众反思沉默的力量以及它在特定情况下的影响，同时也提醒我们要勇敢面对问题，不要选择沉默，不做沉默的旁观者。

大理观后感 篇12

今天这部电影是一部喜剧又是奇幻片，将我们带进了一个儿子与父亲之间的内心世界。

威尔记得，从小时候起，他的爸爸爱德华就喜欢滔滔不绝的讲述自己早年当阿拉巴马旅行推销员时的经历的众多离奇的故事，它们是如此的光怪陆离，就连小威尔也时常怀疑它们的真实性，他认为他自己根本就不了解父亲，也不能接受他的奇说，让父子间的关系变淡了。威尔三年没有与家里联系了，直到一天母亲打电话来告诉他说他的父亲得了癌症，威尔才回了家。威尔再次听到父亲的那些传奇故事。据说：爱德华年轻时是一位意气风发，野心勃勃的人，他一直想离开自己居住已久的村庄，去体验窗外的世界。在旅途中，他遇到过一个巫婆，一个巨人，一个叫“幽灵城”的地方，在那享受了美好的时光，还有一个晚上会变成狼人的马戏团老板，还遇见他的'将来的妻子——桑德拉，为了知道她所有的一切，爱德华拼命为了马戏团老板打了三年的工。最后主动向桑德拉求婚。在爱德华生命的最后一刻，他终于获得了儿子的尊重和理解。最后，爱德华在深爱着他的亲人的环绕中安详的逝去。

这部电影告诉我们：每个人都试图走近自己父亲，自己家人，去了解他们。在片中，儿童对父亲的认识是一种仰视的崇拜。后来，发现父亲是一种乌托邦的存在。其实，每个人都可能是一条大鱼，只要心不被束缚，那么一切就有可能了。