方舟读后感

方舟读后感。

写作品读后感时，需要注意以下几点：

1. 内容准确：读后感应该准确地表达出作品中的精彩细节，避免出现错误或误解。

2. 观点独特：通过自己的观察和理解，给出独特的观点和感受，展现个人思考能力。

3. 文字流畅：写作时要注意文字组织，句子要通顺、连贯，表达清晰明了，避免思路跳跃或罗列无序。

4. 深入分析：除了描述作品中的精彩细节，还要尝试深入分析其中蕴含的意义、主题或作者的用意。

5. 自我反思：读后感不仅是对作品的评价，也是对自己思考和感悟的总结，需要对个人的反应和影响进行反思。

作者写的作品里面，有很多精彩的细节。我们可以通过写读后感表达出来，合同范本网在数不清的文章中找到了一篇非常有趣的“方舟读后感”，希望这些资料能够对你有帮助。祝你成功！

方舟读后感 篇1

昨天晚上终于把奋斗了三晚的《米亚快跑》这本书读完了，很吸引人，同时也学到了许多。   书中的女主角米亚，自认为她的升职主要在于幸运，其实自己并没有什么实际的能力，其实我觉得她是在是太低调了。一个人在世界500强的公司里可以升职，如果没有一点点势力那是绝对不可能的。 在书的'结尾，米亚辞去了好朋友积极争取的职位去法国留学，让我感触很深，因为米亚说：“市场经理已经是我能掌控的最高职位了，如果再高我的能力就不能把握，同时职位越高压力越高。我本身是不适应这样的生活的.........”，从她的话中我明白了很多。人的一生是很短暂的，我们应该快乐的或者而不是痛苦的活着。也许有的人跟我想法不同，他们喜欢那种竞争激烈，勾心斗角的生活，但我不是，我只是想要实现自己的梦想，实现后可以自由快乐的生活，所以在一定程度上我和米亚是很相似的。 现在的工作虽然可以让我衣食无忧，但却不是我想要的，所以为了实现自己的梦想，我想要延续米亚的精神，努力打好基础，向自己的梦想出发。

方舟读后感 篇2

读《小方舟》有感

六年（1）班

江文熙炎炎夏日，肆无忌惮的热让人理不清思绪。当我轻轻翻开林良先生的小方舟时，脑子立即清醒起来，这本书让我感受到动物对孩子的重要性，和林良先生对斯努彼哭笑不得、又恨又爱的情感；更感受到林良先生家动物园的其乐融融。这本书用轻盈脱俗不死板的的笔调写出了动物的活泼可爱，让人眼前一亮；再加上富有格调的备忘画，感觉那些动物就像要从纸里蹦出来和我玩耍一番。

不管是调皮可爱的狗、还是文静的乌龟；不管是善良的棉花、还是雄赳赳气昂昂的大鹅，我都十分喜爱；但我最喜欢的还是林良先生家的“杨玉环”。

“金鱼从水草边游过，就像白鹭从西塞山前飞过。鱼缸里的水如果是水波不兴，像一片宁静的海，创造的柔情就会注入金鱼多彩多姿的鳍尖，使它上上下下的游出美妙的水舞。”我静心读着这段“会跳舞”的文字，总觉着透过薄薄的纸，感受到的不只是金鱼水舞，还有几千年来中华民族的文化!

现代生活，先进的科学技术，人们快节奏的生活。但金鱼还是那么安静，平静地过着自己的生活，从不被任何事情打扰，尽力完成它应该做的事情。如果你有空的话，买一条金鱼放在玻璃罐里。静静地看着它优美的水上舞蹈。

一摆尾，一转头，那丝绸般的尾巴便在水中飘着，当它再一甩彩色的水袖，给你回眸一笑百媚生。那一刻，你感觉整个世界在金鱼摆尾的一刹那忽然静止了，浮躁的心慢慢舒缓下来，脑子里只有一片美好的景象，这在现代生活里是多么难得呀!

说到这里，我想起了三年级时在老家养的金鱼。那天，我百无聊赖的在家里看电视，妈妈回来了，手里提的塑料袋子里在阳光的照射下显得闪闪发亮，我被那金灿灿的光吸引了，走过去一瞧，原来是三条可爱的金鱼!我高兴坏了，一把抓过妈妈手上的塑料袋子，把它们放在我的一个小鸭塑料盆里。

我每天都很努力地为金鱼换水，而且我也不忘喂它们。看到金鱼慢慢长胖，我心里总有一种自豪感。每天，它们都会在水里表演精彩的舞蹈。

当然，它们更喜欢一起玩游戏：水盆里有一条金鱼，它先是拖着长长的尾巴在水盆周围游动，留下一圈五颜六色的水纹。第二只见第一只游完，也跟着游一圈，第三只也这样。

它们游得越来越快，不愧是水精灵，渐渐地，让人眼花缭乱。那时候，淘气的我，时不时地伸手去摸它们滑溜溜的身体。再养金鱼这一段时间里，我十分快乐，可好景不长。

有一天早晨，我起床竟发现有一头金鱼失去了原有的光彩，有气无力的浮在水面上，我伸手拨了拨水，碰碰那条金鱼，它并没有轻轻游动起来 ，——它死了。我十分伤心，这好端端的金鱼怎么一夜间便离开了清爽的水世界!“生命，难道就是如此吗?

”我在心里默默地想。旁边的两条金鱼一言不发地绕着死去的金鱼慢慢游来游去，失去了过去的活力。或许它们也很伤心吧!

第二天又有一条金鱼死了。最后，只剩下一条金鱼了。比昨天更无精打采。它只是静静地停在那里，没有游泳。我不知道这是否太悲伤，因为我不懂金鱼的语言。

但从它脆弱的鳍和美丽的尾巴来看，它对两个同伴的死亡感到非常悲伤。想起往日朋友和它一起快乐地玩“跑跑抓”，如果是我，我也会悲叹人事潸然而泪下的。可这又有什么办法呢?

或许他们已经去了更加美好的世界。我原本想:“既然已经失去两条金鱼，那我一定要好好照料最后的精灵，不能让它再从我手中失去。

”可第三天，原本有计划的我走到第三只金鱼面前，正想给它一个微笑。晴朗的一天雷声隆隆。我看见第三条金鱼睁大眼睛漂浮在水面上。似乎抱怨着它对上天的不满。

活生生的生命在生、老、死之前是如此脆弱。妈妈走过来把水倒了，而那条金鱼已被无情的扔到垃圾桶里，我的眼泪忽然噗嗤噗嗤像一颗颗珍珠从眼角滑落。但它们带给我的快乐，和趣味，我永远都不会忘记。

这就是我与金鱼的故事。

历史的车轮还在前进，许多过去的事情可能会被遗忘。但愿动物与人的这份真情，不论发生什么，永远不变……

方舟读后感 篇3

炎炎夏日，肆无忌惮的热让人理不清思绪。当我轻轻翻开林良先生的小方舟时，脑子立即清醒起来，这本书让我感受到动物对孩子的重要性，和林良先生对斯努彼哭笑不得、又恨又爱的情感；更感受到林良先生家动物园的其乐融融。这本书用轻盈脱俗不死板的的笔调写出了动物的活泼可爱，让人眼前一亮；再加上富有格调的备忘画，感觉那些动物就像要从纸里蹦出来和我玩耍一番。不管是调皮可爱的狗、还是文静的乌龟；不管是善良的棉花、还是雄赳赳气昂昂的大鹅，我都十分喜爱；但我最喜欢的还是林良先生家的“杨玉环”。

“金鱼从水草边游过，就像白鹭从西塞山前飞过。鱼缸里的水如果是水波不兴，像一片宁静的.海，创造的柔情就会注入金鱼多彩多姿的鳍尖，使它上上下下的游出美妙的水舞。”我静心读着这段“会跳舞”的文字，总觉着透过薄薄的纸，感受到的不只是金鱼水舞，还有几千年来中华民族的文化!

现代生活，科技发达 ，人们快节奏的生活着。唯独金鱼还是那么宁静，心平气和地过着它的日子，从不被任何事打扰，尽心尽力得完成它该做的事。如果你找个有空的日子，买回一条金鱼放在玻璃缸里，静静地看着它曼妙的水舞。一摆尾，一转头，那丝绸般的尾巴便在水中飘着，当它再一甩彩色的水袖，给你回眸一笑百媚生。那一刻，你感觉整个世界在金鱼摆尾的一刹那忽然静止了，浮躁的心慢慢舒缓下来，脑子里只有一片美好的景象，这在现代生活里是多么难得呀!

说到这儿，我便想起三年级在旧家养的那条金鱼。那天，我百无聊赖的在家里看电视，妈妈回来了，手里提的塑料袋子里 在阳光的照射下显得闪闪发亮，我被那金灿灿的光吸引了，走过去一瞧，原来是三条可爱的金鱼!我高兴坏了，一把抓过妈妈手上的塑料袋子，把它们放在我的一个小鸭塑料盆里。我每天都辛勤地给金鱼换晒过的水，也不忘给它们喂食 。眼看着金鱼慢慢长大长胖，自己的心里总有一种自豪感。每天，它们都会在水里表演精彩的舞蹈。当然，它们更喜欢在一起做游戏:盆里的有一只金鱼先摆动长长的尾巴绕着盆里游一圈 ，留下一圈圈彩色的水纹。第二只见第一只游完，也跟着游一圈，第三只也这样。它们越游越快 ，不愧是水中精灵，渐渐的，让人眼花缭乱。当时调皮的我，还不时，把手伸进去，摸摸它们滑溜溜的身体。再养金鱼这一段时间里，我十分快乐，可好景不长。有一天早晨，我起床竟发现有一头金鱼失去了原有的光彩，有气无力的浮在水面上，我伸手拨了拨水，碰碰那条金鱼，它并没有轻轻游动起来 ，――它死了。我十分伤心，这好端端的金鱼怎么一夜间便离开了清爽的水世界!“生命，难道就是如此吗?”我在心里默默地想。而旁边的那两条金鱼一声不吭的围着那条死去的金鱼慢慢地游动，失去了往日的活泼。或许它们也很伤心吧!第二天又有一条金鱼死了。最后就只剩下一条金鱼，它比昨天更无精打采，只是默默地停在那里，也不游了。我不知道它是不是伤心过度，因为我并不懂金鱼的语言。但从它无力的鱼鳍和美丽的尾巴来看，它对两个同伴的去世感到非常的悲伤。想起往日朋友和它一起快乐地玩“跑跑抓”，如果是我，我也会悲叹人事潸然而泪下的。可这又有什么办法呢?或许他们已经去了更加美好的世界。我原本想:“既然已经失去两条金鱼，那我一定要好好照料最后的精灵，不能让它再从我手中失去。”可第三天，原本有计划的我走到第三只金鱼面前，正想给它一个微笑。晴天霹雷，我居然看见那第三只金鱼瞪着大大的眼睛漂在水面上。似乎抱怨着它对上天的不满。那活泼、有生机的生命在生老病死前竟如此脆弱。妈妈走过来把水倒了，而那条金鱼已被无情的扔到垃圾桶里，我的眼泪忽然噗嗤噗嗤像一颗颗珍珠从眼角滑落。但它们带给我的快乐，和趣味，我永远都不会忘记。这就是我与金鱼的故事。

历史的车轮还在不断向前，许多往事或许会被人忘却。但愿动物与人的这份真情，不论发生什么，永远不变……

方舟读后感 篇4

《伊利方舟》是一本言情小说，它讲述了一个年轻女子的爱情故事。这个故事很生动，故事情节也很吸引人，让我深深的感动。

小说的主人公是一位年轻的女孩，她叫做苏芷。苏芷是一个很优秀的女孩，她的父母非常爱她。可是，苏芷的父母却相继去世，让她感到了极大的痛苦。

在这个时候，苏芷遇到了一个年轻的男子，他叫做李炎。李炎是一位很优秀的男子，他的父母非常地富有。李炎一眼看到苏芷，就被她的美丽所吸引，于是他开始追求苏芷。

然而，苏芷却并不相信李炎的真心，觉得他只是想要她的钱。苏芷的前男友也回来找她复合，苏芷开始犹豫起来，不知道该选择哪一个。

最终，李炎证明了自己的爱情和真心，让苏芷相信了他的诚意。他们的爱情故事开始展开，但是他们还有一个重要问题要解决：李炎的父母不同意他们在一起。

李炎的父母认为苏芷只是一个平凡的女孩，不能和他们这个富人家的儿子在一起。为了证明自己的实力，李炎决定成为一个真正的商人，带领自己的公司成为伊利集团的合作伙伴。最终，他成功了，他们的爱情结束了长久的分离。

小说《伊利方舟》的主题是爱情和信任。这个故事告诉我们，只有彼此坦诚相待，深深地信任对方，爱情才会长久。而且，只要我们努力去争取，我们的梦想就可以实现。

总之，《伊利方舟》是一本很值得读的小说。它教给我们很多关于爱情和梦想的道理，值得我们去认真思考。这个故事生动具体，情节扣人心弦，给我们留下了深刻的印象。我相信许多人都会喜欢它，也会从中得到很多启示。

方舟读后感 篇5

《汤姆亚历险记》这本书可谓是真情实感妙笔生花般的写出了少年儿童的生活风趣，描写了儿童追求新奇和爱冒险的表现，让小汤姆在我们心中留下了非常活泼爱冒险的精神。

在全书中最令我记忆深刻的是他离家出走去小岛上当“海盗”，人们以为他与另外几个小伙伴都淹死在湖泊里，所以派人打捞的情景：汤姆与几个小伙伴脸上画满了强盗的标志，身穿破旧的`衣服与裤子，躲在一旁的小树边偷窥正在着急打捞他们尸体的搜救员。

他们当时脸上的表情应该是非常自在，觉得能引起那么多大人的注意，肯定很威风。

故事里波莉姑妈，虽然看起来对汤姆非常严厉，但是心中却是非常疼爱汤姆。有次不小心错怪了汤姆，但一脸执着，心中却是给汤姆在深深的道歉。可见人不能只看外表不看内心，有时候对你外表坏的其实是希望你变好。

故事里的汤姆面对他在墓地里看见的杀人犯“印第安。乔”，毫不惧怕，即便是在法院里乔用飞刀击中汤姆背后的椅子，他也没有一丝惧怕，而是对杀人犯穷追不舍。

汤姆索亚给了我们一个好的模范，他让我们懂得如何去珍惜亲情，如何去聪明机智的勇斗坏人。

他是我们的模范，为我们创造美好的明天。